教師資格證面試考試問題
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2014-05-17
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182教師資格證面試考試問題也是考試中不可小覷的難題，下面就讓我們來一同見識見識這些問題吧!
1.談談你這堂課的教學設計指導思想,你的課堂上如何體現(xiàn)此指導思想 答:我這堂課的教學設計是以啟發(fā)式教學思想為指導,所謂啟發(fā)式教學思想指教學過程中充分調動學生思維,激發(fā)其學習熱情,培養(yǎng)獨立思考能力,促進個性發(fā)展在具體教學過程中,充分調動學生積極性,讓學生多想,多給學生提問等。
2.談談你這堂課的特色
答:本課基于建構主義學習理念進行設計,充分考慮****學生特點,以培養(yǎng)應*****人才為目標,結合學生實際,充分啟發(fā)學生的積極性,讓學生參與到教學中來,加強教學的互動性，
3.談談新型的師生關系,如何保證好的師生關系 4.談談什么是課堂的交互性 5.你如何怎樣看待教師的德與才
答:教師無才無德,會受到學生厭惡;有才無德,會受到學生敬畏;有德無才,會受到學生同情;德才兼?zhèn)?才會受到來自于學生內心的真心擁戴
6.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是什么，它體現(xiàn)在哪些方面 答:(1.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是為人師表，(2.體現(xiàn)在:模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,注重身教,成為學生的表率，
7.教育學生的感情基礎是什么，
答:教育學生的感情基礎是愛學生，即:尊重學生的人格,平等，公正對待學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺，挖苦，歧視學生,保護學生的合法權益， 8.你如何理解教育
答:教育本身是育人的事業(yè),具有育人的功能,人是教育的核心和旨歸，教育必須以人為中心，以人為本，以人為目的，教育必須尊重人，理解人，關懷人,教育的全部內容都應該有利于人的成長，進步和發(fā)展,有利于人本身有尊嚴的生活，
9.請談談如何正確處理教學中出現(xiàn)的惡作劇等偶發(fā)事件或意外情況， 答:教師應通過精心備課,良好的氣氛，精彩的內容和緊湊的結構等來吸引學生，征服學生,從而將偶發(fā)或意外事件降至最低，對于根本無法避免的偶發(fā)或意外事件,教師最好予以冷處理,應做到不驚奇，不慌亂，不追究，不批評,而是采取一種寬容的態(tài)度,讓焦點從惡作劇的同學處散發(fā)開來,從而使學生的注意中心再回到教師所安排的方向，
10.你如何看待教師這一職業(yè),如何做個好老師，
教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身。教育是科學，科學的價值在于求真。教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。
首先，講課要有激情，如果抑揚不足，起碼聲音要大。普通話標準一點。講話語速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演練。這是關鍵!講話要擲地有聲，不要半推半就，在講臺上要有臺風。語文教師要求更高，咬字清晰，語音悅耳，抑揚頓挫。還要注意跟臺下評委的眼神配合，眼睛的視線不要一直停留在講稿上，要使臺下的每一個評委都以為你在看他們，注視著他們。要面帶微笑，不要太嚴肅。
其次、在見到面試官時要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。注意肢體語言，不要僵直地站在講臺上，運用好肢體語言。當然，要在試講前做好充足的準備，把要講的內容的相關背景等知識了解到位，并把課的內容和這些背景結合起來，讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。
以上10點教師資格證考試問題有一定的深度，需要我們好好研習研習，面試時當然也要實事求是的結合自己的情況適度發(fā)揮，讓自己的特點在評委老師心中留下深刻的好印象!!
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