面試答辯可以說是最頭疼的問題，因為你要面對考官出其不意的種種問題。下面十大常見教師招聘面試答辯問題是從多年來的經驗中總結出來的最具有代表性的。如果當時應試者是你你會作何回答?你又會有怎樣的反應呢??

　　一、一堂好課的標準是什么?

　　從發展性教育的角度出發，好的課堂教學的基本特征就包括以下幾個方面：

　　1)教學目標：以促進學生的發展為根本宗旨

　　⑴基礎目標　指國家頒布的課程標準中所確定的學生必須掌握的學科基礎知識、基本技能及基本學習能力和相應的思想品德。

　?、铺岣吣繕恕≈饕憩F為學生的主體發展。主體性發展目標主要包括自主性、主動性和創造性三個方面。主體性強的學生不僅表現出強烈的創新意識，而且具有創新思維能力和動手實踐能力。

　　⑶體驗目標　好的課堂教學注重通過教師與學生間的情感交流形成民主和諧課堂教學心理氣氛，讓各個層次的學生都能獲得創造或成功的心理體驗，感受生活的樂趣和愉悅

　　二、做好一個教師固然離不開敬業、愛生、專業知識扎實，除了這些，你認為教學的最重要特質是什么?

　　1)首先、敬業、愛生、專業知識扎實，我認為一個好教師還要樂業，這一點也很重要。

　　2)其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社會的認可和支持。學生滿意，喜歡聽!

　　我個人認為師德、人品及個人的修養。良好的表達能力及為人處事能力;愛心與責任心。

　　三、你贊同“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么?

　　同意“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法，教學的方法有很多，但要因材施教。我很贊同，因為學生是人，作為個體，都有其特殊性。老師要想教好學生，一定要有扎實的基本功，同時也要注意方法，好的方法和得體的方法可以讓學生更好的接受老師傳授的知識，如孔子也提出了因材施教的主張。

　　四、請給我們談談你自己的一些情況

　　回答：簡要的描述你的相關工作經歷以及你的一些特征，包括與人相處的能力和個人的性格特征。如果你一下子不能夠確定面試者到底需要什么樣的內容，你可以這樣說：“有沒有什么您特別感興趣的范圍?”

　　五、 你認為自己最大的缺點是什么?

　　回答：我認為自己的長處是能夠熱衷于某件事情，并且始終樂此不疲，能夠專心致志直到完成。從某方面來講，這也是我的短處，有時過分熱衷于某件事，有時對一些事的看法可能會有失偏頗。其實我也了解自己的這一點，因此，今后會經常反思和檢討的。

　　點評：

　　這個問題也是較難回答的，它考察你的應變能力的成分多于問題答案的本身。

　　一個人的最大的缺點可能對你的家人和朋友來講更清楚一些，自己可能有時會意識不到，所謂不識廬山真面目，只緣身在此山中。但是對一個大學生來說，應該能夠意識到自己性格中的缺點。聘方知道你的優缺點就可以知道你是否能夠適合某個職位。

　　六、 你認為你的優勢在哪些方面?

　　我性格開朗活潑，善于與人溝通，有較強的親和力，所以我覺得教師這個職業很適合我，我有信心做好這個工作。

　　七、你有能力勝任應聘的職位嗎?

　　回答：沒問題!這雖然較難，但是我會想辦法做好的!對我來說這是一個新的挑戰，我相信能夠戰勝它。

　　八、為什么要選擇教師這個行業?

　　我讀的是師范類的專業，當一名優秀的老師是我最大的愿望。現在公司之類的工作不夠穩定，教師穩定性比較高，尤其是好的學校很重視對教師的培養，所以未來會有很大的發展空間。

　　九、 你最贊賞的教學方法是什么?

　　以學生為主體，激發學生學習興趣，使課堂生動活躍的教學法是我贊賞的教學方法。教學過程中，用一些平常生活中最常見的例子來跟學生解釋，容易吸引學生的注意力，提高學生的學習興趣。我想每一種教學方法都有它的獨特之處，如果用得好了，用得恰當可以使課堂變得豐富多彩!

　　十、 如何與不同類型的家長溝通，怎樣一種家校合作方式比較好

　　首先，尊重家長是溝通的第一原則，也是老師基本素質的表現。

　　其次，老師要有較強的服務意識。

　　第三，老師與家長聯系溝通時要有理性的意識。最后，應重視溝通方式，通常情況下對學生的評價要先揚后抑，讓家長在心理上有一個適應過程。

　　家長的組成非常復雜，其知識結構、職業類別、性格氣質、修養程度等都參差不齊，沒有哪一種教育方法是萬能的，某種方法在這個家庭有效，但到另外一家則可能不靈。班主任應對學生家庭進行調查分析，對家長的文化水平、職業狀況、年齡、家教思想、家庭關系等做到心中有數。在與家長溝通的過程中，盡量做到有針對性和實效性。

　　不知道這十大常見教師招聘面試答辯問題在你心中有什么樣的地位?又有怎樣的評價?當然除此常見問題之外，還有很多細小的問題值得我們去注意，那么就還需用上你的一顆善于發現問題的心，只要有心，就什么問題都不在話下!