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試講中應(yīng)注意哪些問題
編輯:育德園師(www.jydly.com) 2014-02-21
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考生問:今年3月份就進(jìn)行教師資格證考試了,但是對(duì)于試講這一環(huán)節(jié)還是沒有多大把握畢竟是第一次參加,所以想問一下各位試講中應(yīng)注意哪些問題,謝謝了!
育德回復(fù): 一、做好“試講”前的準(zhǔn)備工作
1.學(xué)習(xí)如何備課。一般應(yīng)聘者都是非師范生,都沒教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不知道如何備課。試講前還是要學(xué)習(xí)一下,備課環(huán)節(jié)有哪些等等。
2.研究教案。根據(jù)自己的學(xué)科,找?guī)讉€(gè)典型課例的優(yōu)秀教案。一般針對(duì)教師選聘,課題都是選擇新課。因此可以花一點(diǎn)時(shí)間研究新課如何備課。研究一定數(shù)量的優(yōu)秀教案,可以了解專家是如何備課的。
3.嘗試備課。可以先自己備課,練習(xí)一下在規(guī)定時(shí)間里完成備課任務(wù)。然后將備好的教案與優(yōu)秀教案做個(gè)比較,找找差距。
4.試講練習(xí)。用自己的寫好的教案進(jìn)行試講,這個(gè)練習(xí)也是需要花上不少的時(shí)間,多次操練。這樣做可以磨合自己寫的教案與試講的關(guān)系。寫出來的不一定就能講出來,講出來的也不一定就寫出來。操練多次,就能體會(huì)到寫時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么寫;講時(shí)注意如何在寫的基礎(chǔ)上做好發(fā)揮。
5.提煉關(guān)鍵句。試講時(shí)可能有些句子對(duì)不管什么內(nèi)容都適應(yīng),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),將這些句子提煉出來,以不變應(yīng)萬變。
二、有效書寫“試講”教案
在規(guī)定時(shí)間里主要考慮的是教案怎么書寫更有效,還不是如何寫的更規(guī)范。在20分鐘內(nèi)一般是寫不出試講15-20分鐘時(shí)間的所有文字內(nèi)容,因此只能寫個(gè)提綱,將關(guān)鍵內(nèi)容寫出來。關(guān)鍵內(nèi)容包括:不容易記住的內(nèi)容,試講的思路,每個(gè)環(huán)節(jié)中關(guān)鍵句子,環(huán)節(jié)之間銜接句子,板書內(nèi)容,等等。
三、掌握試講主控權(quán)
試講說的通俗一點(diǎn)就是沒有學(xué)生的上課。教師在試講時(shí)就要虛擬出一個(gè)教學(xué)情景,可以將評(píng)委當(dāng)成學(xué)生,對(duì)著黑板可以說“請(qǐng)同學(xué)看動(dòng)畫”,可以說“這位同學(xué)說的很好”,“其他同學(xué)還有不同看法嗎?”。因此試講能反映老師教學(xué)理念、教學(xué)素養(yǎng)。
四、注重講課技巧
1.以書悅?cè)?/span>
2.以言醉人
3以技迷人
4以意喜人
試講前做好教案準(zhǔn)備工作,試講中注意講課的技巧,同時(shí)以不變應(yīng)萬變才能夠把試講完美的呈現(xiàn)出來。
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