結構化 | 幼兒結構化面試試題考前特訓（4）
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2018-12-19
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706在教育方面一直有一個普遍存在的問題，尤其是幼兒園的老師，這個問題就更加突出。因為幼兒老師教的是小孩，現(xiàn)在的家長又對孩子非常重視，所以幼師該如何處理和家長之間的關系成為近年來教師資格證考試中最為常見的幼兒面試結構化考題。下面是育德園師小編為考生準備的面試考前特訓試題，希望能幫助考生備戰(zhàn)接下來要考的結構化面試。
試題：幼兒園每天都安排了午睡時間，但有些幼兒卻怎么也不愿睡。作為值班老師，你會怎么做？
【答案要點】
1. 向幼兒闡述午睡的必要性。幼兒午睡能保證幼兒精力充沛地完成下午的活動，還能增強幼兒機體的免疫力。
2. 分析幼兒不愿意午睡的原因。第一，不適應學校的環(huán)境。第二，幼兒寢室布置不合理。第三，個別幼兒精力旺盛。第四，在家庭中沒有午睡的習慣。
3. 根據(jù)原因，提出對策。第一，為幼兒營造舒適的午睡氛圍，例如關燈、放催眠曲。第二，個性化處理，安排因精力旺盛而入睡困難的幼兒做一些有利于放松的活動，但要不影響其他幼兒休息。第三，取得家長的配合，保證幼兒在家和在幼兒園作息時間一致，共同培養(yǎng)幼兒健康的午睡習慣。
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