幼兒教師資格面試備考之透析職業理解
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2017-12-16
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393職業理解是幼兒教師結構化面試題型之一，它主要是通過考查考生對幼兒教師職業的認知，來判斷考生與幼兒教師崗位的匹配度。從以往考生的答題情況來看，考生一般在作答的過程中會出現角色定位錯誤、認識偏差等問題。所以，為了幫助廣大考生應對有關職業理解類的題目，育德園師的專家將進行詳細的分析與講解。
職業理解類的問題題干相對較短，提問的方式也比較直接，如大多考查考生對職業理念、職業道德、職業角色等內容的理解與看法。下面為大家展示一些以往的考題：
1.面對幼師這項工作，很多新老師總以為幼兒園就是陪孩子玩，對于吃喝拉撒這一塊感覺很累，尤其是還要喂孩子吃飯，你的看法是怎樣的?
2.有些幼兒園老師進入幼兒之后感覺自己每天都在喂飯，沒有教育孩子的機會，你怎么看?
3.請談談你對教師職業道德的看法。
……
就這些考題來說，看似不難，但要想回答好，卻不容易。大部分的考生在作答職業理解類題目時，容易出現的問題主要有兩個：
1.表述簡單。例如，對于“請談談你對教師職業道德的看法”這個問題，大部分的考生只是簡單羅列一些職業道德的內容，而沒有結合幼兒教師工作來具體談談職業道德的重要性。
2.思考片面。大部分考生在面試過程中，都會出現這一問題。例如，對于“面對幼師這項工作，很多新老師總以為幼兒園就是陪孩子玩，對于吃喝拉撒這一塊感覺很累，尤其是還要喂孩子吃飯，你的看法是怎樣的?”這個問題，大部分的考生并不陌生，然而就這樣一個簡單的面試問題，卻令不少考生不知所措。有的考生僅僅對題目當中所描述的“吃喝拉撒”等保育工作做了重新的解釋，而并沒有從幼兒教師“保教”工作中的“教育”方面進行合理的闡述。
因此，對職業理解類的問題，究竟該怎樣有效應對?下面將為廣大考生總結一下職業理解類問題的作答思路。
1.高度概括：要針對題目設置的內容或者陳述的觀點進行總結，能快速根據幼兒教師職業的原則、理念、方法、工作內容等，高度概括出題干的核心意思。
2.具體闡述：考要以幼兒教師的專業視角，圍繞幼兒教師職業特點對題目中所涉及的問題進行“理論”概述。例如，對于考查職業道德、職業素養、職業角色、職業性質等理論性強的內容，考生可依據類似“簡答題”的方式予以陳述。
3.個人反思：要能向考官表明幼兒教師或者考生自身該如何去踐行題干當中所涉及到的職業道德、職業素養等方面的內容。
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