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教師資格面試試講導(dǎo)入環(huán)節(jié)該如何備考
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2017-11-13
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283在教師資格證面試環(huán)節(jié)，個人認(rèn)為最為重要的一部分就是試講環(huán)節(jié)了，因為大家以后都是要成為教師的人，教師就是教書育人，人品是前提，那接下來就是你的專業(yè)能力了，也就是試講。
眾所周知，在試講環(huán)節(jié)中，導(dǎo)入是開端，考官愿不愿意聽你的試講就看你的導(dǎo)入環(huán)節(jié)是否精彩了，也就是我們所謂的首映效應(yīng)。還有一句話說的特別好，好的開端是成功的一半，所以我們一定要把試講中導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計好，那么我們才能在整個面試中取得一個好成績。
根據(jù)育德園師多年的研究我們可以把試講環(huán)節(jié)分為三種類型，分別是溫故知新導(dǎo)入法、情景導(dǎo)入法、實驗導(dǎo)入法，那接下我們來分別了解一下這三種導(dǎo)入的方法。
1.溫故知新導(dǎo)入法
這是常用的一種導(dǎo)入方法，而且文理課都將可以使用，不過理科使用起來邏輯更加清楚，例如，之前學(xué)習(xí)了等差數(shù)列，現(xiàn)在學(xué)習(xí)等比數(shù)列，就可以使用溫故知新的導(dǎo)入方法。同樣的，文科也是可以使用的，例如，語文學(xué)科通常是一個單元的主題是一樣的，那么我們就可以用這一共同點進(jìn)行導(dǎo)入了。在使用溫故知新的導(dǎo)入方法時，第一需要老師進(jìn)行舊知識的回顧，這里通常有老師帶領(lǐng)下回顧，第二必須有學(xué)生的回應(yīng)，第三是老師利用新舊知識之間的聯(lián)系引出新的知識點。這就是在使用溫故知新的導(dǎo)入方法步驟。
2.情景導(dǎo)入方法
情景導(dǎo)入方法在教學(xué)當(dāng)中使用很頻繁，特別是新課改以后，因為課程要求情景導(dǎo)入的使用切合新課改理念，在現(xiàn)代教學(xué)中，我們提倡情景導(dǎo)入的方法，這種導(dǎo)入的方法同樣文理科都可以使用。在日常生活中它有非常多的名字，謎語導(dǎo)入法、歌曲導(dǎo)入法、故事導(dǎo)入法等等，但是所有都是屬于情景導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)一個情景，在這個情景中進(jìn)行教學(xué)。我們在創(chuàng)設(shè)情景時，老師需要根據(jù)本堂課的內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一個情景，可以使用多媒體播放音樂，可以老師講故事，也可以利用時事新聞，多種方式可供選擇，但是內(nèi)容一定要和本堂課相聯(lián)系。
3.實驗導(dǎo)入方法
實驗導(dǎo)入方法在教學(xué)中通常在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物這幾個學(xué)科使用，因為這幾個學(xué)科中會做實驗，特別是物化生三個學(xué)科，實驗非常多。利用實驗的導(dǎo)入能夠快速吸引學(xué)生的注意力，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在我們使用實驗導(dǎo)入方法時，一定要注意在面試場合是沒有任何實驗器具，我們需要用自己的語言將這些實驗器具以及實驗步驟描述出來，同時在這個過程中，不能忽略學(xué)生，不管是眼神上，還是語言上都需要跟學(xué)生進(jìn)行交流。
以上就是小編為大家整理的教師資格面試試講導(dǎo)入環(huán)節(jié)該如何備考的相關(guān)內(nèi)容解析了，這是常用的三種導(dǎo)入方法，希望這些能對你們有所幫助，同時希望能夠面試成功。如果您希望得到更多的教師資格考試資訊和考試方法，可以直接聯(lián)系育德園師的老師，老師們會在第一時間給你最專業(yè)的解答，為順利拿到教師資格證書提供保障。
