教師資格面試問題之職業(yè)認知
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2017-11-04
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327很多學員其實已經(jīng)在大學期間或者研究生期間對于教師崗位有了很深刻的了解，也有很多豐富的講課實驗，其實在考取教師資格證期間這類的同學更多的是擔心教師結(jié)構(gòu)化的問題怎么去解答，很有可能在被問到一道考題之后就立刻大腦一片空白，不知道接下來說什么，不能夠迅速組織自己的思路，從而在回答規(guī)定問題的環(huán)節(jié)中頻頻失誤，甚至都會影響接下來試講以及答辯環(huán)節(jié)的發(fā)揮。
針對這方面的內(nèi)容，今天和大家分享一下規(guī)定問題當中職業(yè)認知類的問題解答方式和方法。
一般職業(yè)認知分為如下幾大類的問題：第一，個人信息介紹。這里面會有單純的那種自我介紹，但是考察的概率非常低，畢竟這是我們能夠解決邏輯思維類問題當中最簡答的一道題，你為什么想要當一名老師也可以從這個角度入手答題。答題思路可以從生活，學習和工作三個層面進描述。生活當中主要介紹一下自己的興趣愛好，但是不要貪多，也不用具體說太多愛好當中的具體內(nèi)容，畢竟考官沒有興趣具體去聽你的這些個人信息。那么對于你為什么想要當一名老師這個問題，生活層面可以單純說生活圈當中有很多老師，而且也非常喜歡老師這個職業(yè)。
第二個層面，學習。這個層面還是比較重要的，個人信息介紹這樣的題，學習當中可以說一說大學當中你所進修的課程，盡量主要說能夠突出你報考學科的內(nèi)容，舉個例子：你報考的如果是高中化學教師資格，那么你大學應該是相關化學專業(yè)的，大學當中化學專業(yè)的一定離不開四大化學也就是無機化學，有機化學，物理化學，分析化學等。這些大學當中的理論知識都是高中化學的深度研究，所以掌握了大學當中的這么多知識，能夠讓我在講高中化學課當中知識點講解沒有錯誤，講課內(nèi)容得心應手。除此之外，要盡量點一下教育學心理學的學習，有助于自己了解學生的性格特點，因材施教。
第三個層面，就是你以后的人生規(guī)劃，換句話說就是當上老師之后你會怎么做。這個可以從課上和課下兩個角度說。課上的內(nèi)容主要是知識層面的嚴謹，講解知識點的時候要注意學生的主體性，備課的時候也是為學生準備，制定多種互動方式。課下主要是和學生的交流溝通，和學生在活動中聊天中彼此了解。
以上內(nèi)容就是小編為大家整理的教師資格面試之職業(yè)認知的解答了，如果您希望得到更多的教師資格考試資訊和考試方法，可以直接聯(lián)系育德園師的老師，老師們會在第一時間給你最專業(yè)的解答，為順利拿到教師資格證書提供保障。
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