教師資格證面試需要提前做什么準備
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2015-09-02
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314當考生們到了教師資格證面試考試的時候都會問到教師資格證面試考試需要做什么準備，大家在教師資格證面試考試前一定要提前做好準備，這樣有利于大家在教師資格證面試考試中取得好的成績，那么接下來小編就來給大家詳細的講解一下教師資格證面試考試需要提前做什么準備吧。
第一，對公告的解讀;
第二，擁有短時間設計優質課，并能把它演繹出來的能力。
我們從歷屆的教師資格考試公告中能夠獲得如下信息。
首先，試點期間，申請小學、中學教師資格證的面試考生備課使用教材暫定為人教版。很多考生擔心自己去面試的時候抽到自己不熟悉的課題后，在高度緊張的情況下完全不知道怎么去設計教學過程。為了避免出現這種情況，考生可以把自己的學科以及學段的人教版教材和教參看一遍，在看的時候也初略的想一下自己將會怎樣去進行試講。
其次，從歷年公告中我們還能知道，教師資格證的面試主要采用模擬試講、結構化答辯等形式進行。面試形式的清晰化，能夠幫助考生有的放矢，有針對性地熟悉試講和結構化答辯環節。有些考生，公告上明明寫的是試講，結果自己卻演繹為說課，那么發揮得再好也沒用了。
這就回到了開篇提出的第二件事情，考生需要擁有短時間設計優質課，并把它演繹出來的能力。
首先，需要做的當然在于前面提到過的，對教材的熟悉。考生應該盡可能地去熟悉教材，參考教參，理清教學思路和教學重難點。
其次，理清試講的基本環節，一般說來，試講都包括導入、新授、鞏固練習、小結、作業這五個環節。當然，有些學科只有前面四個環節，沒有布置作業這一環節，比如音樂、體育、美術等。考生在備考的時候可以逐一突破，慢慢找到每個環節的設計規律。此外，無論什么科目，教材中所有的信息都是有參考意義的，這些信息也包括平時大家不太注意的泡泡框、插圖、課后習題甚至腳注，它們其實都表明了該課的重難點，甚至教學設計的過程也能從中得到體現。比如上中小學語文課，課后習題的順序經?？梢灾苯幼鳛檎麄€授課的順序，而對這些習題進行細化，就能串起整個教學過程。
設計好了教學過程，更重要的是要在評委老師面前演示出來。教學過程在紙上設計得再好，演繹的時候結結巴巴或者很生硬也是沒用的。那么就需要考生在考前，就有意識的把提前設計好的教學過程演繹出來。
演繹的過程中，有幾個點是非常重要的：
第一，聲音要足夠洪亮并具有感染力;
第二，表情要自然，以微笑為主，如果涉及到一些講故事的環節，表情語氣要隨故事的情緒起伏;
第三，要有師生互動，很多考生試講時就一個人在講臺上干巴巴的講，沒有很好地體現“教師主導、學生主體”的新課改理念。其實試講是一定要體現師生互動性的，當然不是要和評委互動，而是和評委身邊虛擬的學生互動，你要把考官以外的空間想成坐了很多學生，然后比如問了一個問題，你需要去點下面一個虛擬學生回答。
做好教師資格證面試準備，是我們大家能夠取得面試成功的關鍵。如果我們大家在面試之前，什么準備都沒有，那么我想在我們的面試考場上我們一定會十分的尷尬。希望同學們都能夠做好準備工作，這樣才有可能提高自己的成績。
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