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幼兒教師資格認(rèn)證知識點(diǎn):簡述教育的本質(zhì)特性
編輯:育德園師(www.jydly.com) 2018-05-15
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1、簡述教育的本質(zhì)特性
(1)教育是人類社會特有的一種社會現(xiàn)象。(2)教育是人類特有的一種有意識的活動。(3)教育是人類社會特有的傳遞經(jīng)驗(yàn)的形式。(4)教育是有意識的以影響人的身心發(fā)展為目標(biāo)的社會活動。
2、簡述我國的教育目的特征
(1)我國教育目的以馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說為指導(dǎo)思想。我們始終堅(jiān)持德、智、體等方面全面發(fā)展的方向,始終強(qiáng)調(diào)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的方針。(2)我國教育目的有鮮明的政治方向。我國的教育目的始終強(qiáng)調(diào)我們所要培養(yǎng)的人才是符合無產(chǎn)階級根本利益或社會主義方向的人。(3)堅(jiān)持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一。社會主義建設(shè)的不同領(lǐng)域需要具有不同風(fēng)格與特長的建設(shè)者。社會主義的教育目的在強(qiáng)調(diào)全體受教育者的全面發(fā)展的一般要求的同時,也必然激勵個人的自主性、創(chuàng)造性和其他個性品質(zhì),強(qiáng)調(diào)個體才能和特長的充分發(fā)揮。
3、簡述教育與政治的關(guān)系
1.政治對教育的制約作用:(1)政權(quán)性質(zhì)決定了教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育的權(quán)利。(2)政治體制決定了教育的體制。(3)政治綱領(lǐng)決定了教育的方針、目的。(4)此外,政治體制還影響著師生關(guān)系。
2.教育的政治功能:(1)教育具有維護(hù)社會政治穩(wěn)定的功能。(2)教育具有促進(jìn)社會政治變革的功能。
4、簡述教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
1.經(jīng)濟(jì)對教育的影響:(1)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展制約著教育的發(fā)展規(guī)模和速度。(2)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展制約人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量。(3)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展制約著課程的設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容。(4)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響著教育結(jié)構(gòu)、教育制度、教學(xué)組織方式、教學(xué)方法等的變革。(5)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了教學(xué)方法、教學(xué)組織方式和教學(xué)手段的改進(jìn)。
2.教育對經(jīng)濟(jì)的影響:(1)教育能夠提高勞動力的整體素質(zhì)(2)教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新(3)教育對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行有直接調(diào)節(jié)作用
5、簡述教育對人的發(fā)展起著主導(dǎo)作用的依據(jù)。
(1)教育是一種有目的的培養(yǎng)人的活動,它規(guī)定著人的發(fā)展方向。(2)教育特別是學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻。(3)學(xué)校有專門負(fù)責(zé)教育工作的教師。
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