- 首頁
- 師資團(tuán)隊(duì)
- 15年育德
- 校企合作
- 手機(jī)網(wǎng)
幼兒教師資格證筆試考試知識點(diǎn)
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2018-05-14
564
564教師資格證作為一個(gè)含金量較高的證書，考下來可謂是光環(huán)加身，無論是工作方面，還是生活方面都是好處多多，所以每年考教師資格證的人數(shù)都在遞增，考下一本教師資格證，千軍萬馬當(dāng)中你過了獨(dú)木橋，還是很有成就感的。
教師資格證分為幼兒教師資格證，中小學(xué)教師資格證等。一起來看看幼兒教師資格證的知識點(diǎn)吧
1.促進(jìn)學(xué)前兒童自我意識發(fā)展的策略
（1）在自我評價(jià)中樹立信心。第一，多給幼兒具體而真誠的贊美。第二，多給幼兒公正而客觀的評價(jià)。第三，多給幼兒提供自我評價(jià)和評價(jià)他人的機(jī)會。（2）在自我體驗(yàn)中享受成功。第一，鼓勵幼兒的自主探索，體驗(yàn)成功的快樂。第二，創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)機(jī)會，獲得成就感。（3）在自我調(diào)節(jié)中增進(jìn)交往。第一，在日常生活中增強(qiáng)自我約束力，提高同伴交往的質(zhì)量。第二，通過游戲等活動提高幼兒自我控制力。游戲是幼兒最喜歡的活動。
2.試述如何培養(yǎng)學(xué)前兒童的自尊
(1)循循善誘，就事論理，是兒童在不知不覺中建立自尊；(2)積極鼓勵，適當(dāng)表揚(yáng)與鼓勵，使兒童在自豪之中建立自尊；(3)必要的批評，慎重的處罰，使兒童在悔悟中建立自尊；(4)努力為每個(gè)兒童創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會，使兒童在滿意中建立自尊；(5)把兒童當(dāng)做獨(dú)立的個(gè)體，使兒童在平等中建立自尊；(6)家園配合，使兒童的自尊心得到鞏固和強(qiáng)化。
3.試述兒童能力發(fā)展的一般趨勢
(1)操作能力最早表現(xiàn)，并逐步發(fā)展。(2)身體運(yùn)動能力不斷發(fā)展。(3)語言能力在兒童期發(fā)展迅速。(4)模仿能力迅速發(fā)展。(5)各種特殊能力逐漸展現(xiàn)。
4.簡述幼兒性格年齡特征
（1）活潑好動；（2）好奇，好問；（3）易沖動，自制力差；（4）易受暗示，模仿性強(qiáng)；（5）喜歡交往。
影響幼兒性格形成和發(fā)展的因素：影響性格形成和發(fā)展的因素是多方面的，一般認(rèn)為，性格的形成和發(fā)展受遺傳、家庭、教育、環(huán)境等因素的影響。(1)遺傳的作用。人的神經(jīng)系統(tǒng)類型在性格形成中有一定的作用，人的氣質(zhì)影響著性格特征的外部表現(xiàn)。(2)家庭的影響。(3)幼兒園教育的作用。幼兒園的教育和教學(xué)對兒童性格的形成起主導(dǎo)作用。(4)社會環(huán)境的影響。(5)社會實(shí)踐活動的作用宏鵬。
5.幼兒社會性發(fā)展的內(nèi)容與意義
社會性發(fā)展（即幼兒的社會化）是指幼兒從一個(gè)生物人，到逐漸掌握社會的道德行為規(guī)范與社會行為技能，成長為一個(gè)社會人并逐漸步入社會的過程。它是在個(gè)體與社會群體、幼兒集體以及同伴的相互作用和相互影響的過程中實(shí)現(xiàn)的。
(1) 幼兒社會性發(fā)展的內(nèi)容。幼兒社會性發(fā)展的主要內(nèi)容有：親子關(guān)系、同伴關(guān)系、性別角色、親社會行為、攻擊性行為。(2)幼兒社會性發(fā)展的意義。社會性發(fā)展是幼兒健全發(fā)展的重要組成部分，促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展已經(jīng)成為現(xiàn)代教育最重要的目標(biāo)。幼兒期是幼兒社會性發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒社會性發(fā)展是幼兒未來發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
如果您希望得到更多的教師資格考試資訊和考試方法，可以直接聯(lián)系育德園師的老師，老師們會在第一時(shí)間給你最專業(yè)的解答，為順利拿到教師資格證書提供保障。
最后祝：逢考必過
移動端訪問：幼兒教師資格證筆試考試知識點(diǎn)
