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幼兒保教知識與能力第三節(jié):學(xué)前兒童身心發(fā)展
編輯:育德園師(www.jydly.com) 2017-09-12
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考試重點(diǎn),尤其是兒童心理發(fā)展
考試題型:選擇題、簡述題、材料題
第一節(jié) 學(xué)前兒童身體發(fā)展
?一、軀體生長:新生兒出生時(shí)身長平均為50厘米, 1歲時(shí)身長75厘米,第二年身長增長速度明顯減慢,平均年增長l0厘米。2歲以后直至青春前期平均每年增加5~7.5厘米,到6歲時(shí)平均身高達(dá)到110~120厘米
?二、體重
?反映兒童營養(yǎng)狀況最容易獲得的靈敏指標(biāo),同時(shí)也是衡量體格生長最常用的重要指標(biāo)
?3、骨骼
?新生兒的一個(gè)重要特征是骨骼尚未骨化
?8歲左右鈣化
?骨骼柔軟,折兒不斷
二.大腦發(fā)育與可塑性
?1. 大腦的發(fā)育:腦重
?2.神經(jīng)纖維髓鞘化: 6歲末幾乎所有的皮質(zhì)傳導(dǎo)通路都已髓鞘化
?3.大腦的可塑性
?結(jié)構(gòu)可塑
?功能可塑
?三.動作發(fā)展
?1. 動作發(fā)展的規(guī)律(重點(diǎn),常見選擇題)
?(1)從整體動作到局部、準(zhǔn)確的、專門化的動作
?(2)從上部動作到下部動作。兒童最先學(xué)會抬頭,然后俯撐,翻身,坐和爬,最后學(xué)會站和走。這種發(fā)展趨勢可稱為“首尾規(guī)律”。
?(3)從中央部分的動作到邊緣部分的動作。這種發(fā)展趨勢可稱為“近遠(yuǎn)規(guī)律”
?(4)從大肌肉動作到小肌肉動作。這種發(fā)展趨勢可以稱為“大小規(guī)律”。
?(5)從無意動作到有意動作。
?2. 影響動作發(fā)展的因素
?(1)遺傳因素
?(2)成熟因素
?(3)教育和練習(xí)
?(4)環(huán)境因素
3. 粗大動作的發(fā)展
主要包括頭部動作、軀干動作,以及腿和腳的動作
4. 精細(xì)動作的發(fā)展
主要包括抓握動作、涂寫動作、生活自理動作
?四、幼兒身體發(fā)展規(guī)律在教育中的應(yīng)用
現(xiàn)場討論:如何在教育活動中遵循并促進(jìn)幼兒身體動作的發(fā)展?
可以設(shè)計(jì)跑、走、跳、投擲等動作的練習(xí)方案
練習(xí)題
1.下列符合兒童動作發(fā)展規(guī)律的是( )。
A.從局部動作發(fā)展到整體動作
B.從邊緣部分動作發(fā)展到中央部分動作
C.從粗大動作發(fā)展到精細(xì)動作
D.從下部動作發(fā)展到上部動作
2.嬰幼兒手眼協(xié)調(diào)的標(biāo)志性動作是 ( )
A.無意觸摸到東西 B.握住手里的東西
C.伸手拿到看見的東西 D.玩弄手指