幼兒教師資格證核心考點：教師職業道德品質
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2019-10-28
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999在幼兒教師資格證考試中，科目一《綜合素質》的教師職業道德品質是一個很重要的知識點，需要同學們在備考時很好的掌握。今天小編給同學們總結了該方面的知識點，希望能夠幫助備考的同學們更好的備考教師資格證考試。
職業道德是人們在職業生活中應該遵守的，與職業實踐有密切關系的道德規范和準則，是一定社會的一般道德在職業生活中的具體體現。教師職業道德主要表現在以下幾個方面：
1.愛崗敬業，獻身教育工作
愛崗敬業是教師職業道德的核心。教師職業是高尚的職業，有著不同于社會其他任何職業的特殊性。教師教書育人，肩負著國家的重托和推動社會發展的重任，這就需要教師將國家的利益、民族的利益放在首位，不計較個人得失，不怕辛苦，無私奉獻，這是當好教師的重要前提。教師工作的重要性和特殊性.要求教師要具有極大的耐心和恒心，無論是順境還是逆境，都要忠誠教育事業，堅守信念，排除各方干擾和誘惑，安心于工作崗位。
2.為人師表，做學生的楷模
我國自古對于教師的儀表、品行有著十分嚴格的要求。“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，“以身立教”。這是教師職業特殊性的體現，它要求教師應時刻注意自己的言行，注意在人格、品行、儀表、風度等各方面的表現，嚴于律己，以身作則。教師的為人師表體現在貫徹黨和國家的教育方針，依法執教以及認真完成教育教學工作等，同時也體現在接人待物、言談舉止、儀表風度等細節上。因此，教師要時刻意識到自己的特殊身份，處處體現作為教師的優良品德，以實際行動贏得學生的尊重和愛戴.做學生的榜樣。
3.熱愛學生，做學生的知音
師愛是教育的靈魂、師德的核心。“捧著一顆心來，不帶半根草去”是教師愛教育、愛學生的真實寫照。師愛具有深刻的內涵，表現在教育教學的方方面面。一方面是無私的愛。尊重學生人格，平等對待學生，關心、體貼學生。特別是小學教師要富有親近感，讓學生喜愛并樂于接近。另一方面要嚴格要求學生，嚴慈并濟。愛學生不是溺愛和遷就，更不是妥協，關愛與要求要雙管齊下。學生有錯誤要及時指出、耐心說服，直至學生改正。教師要認識到師愛的重要性，堅信每個學生都是好苗子，以博大的愛心幫助學生的成長，這是建立良好師生關系的關鍵。
4.嚴謹治學，做學生的導師
教書育人是教師的職責，傳授知識是教育教學工作的主要內容。作為教師要以嚴謹的態度對待工作，兢兢業業，不斷加強專業知識的學習，努力做到“學而不厭、誨人不倦”。教師嚴謹治學表現在對待學生的學習和對待自己的學習兩方面。對待學生的學習即是傳統上對待工作的態度，認真備課、認真修改作業和輔導學生，耐心細致，不敷衍塞責。教師對待工作的態度，學生是深有感觸的，教師認真對待工作，無形中會給學生積極向上的精神力量，促進學生努力學習。教師的這些舉動對學生都有榜樣的作用。每一位教師都要通過嚴謹治學，以身作則成為學生的導師。
5.團結合作，為學生創建良好的成長環境
現代教育與傳統教育最大的不同之一就是提倡教師要有合作的精神和素養。這是教師勞動合作性的體現，也是新時期教師專業素養的要求。當代教育要求教師之間互相尊重、互相學習，切勿相互嫉妒和對立，要以學校的工作和學生的發展為大局，建立和諧的人際關系。學生的成長離不開家長的配合，特別是幼兒教育，學生優良品質的形成和良好習慣的養成需要學校、家庭的大力協作。教師與家長形成合力，會產生事半功倍的效果。因此，教師要學會與家長合作，特別是要尊重家長，認真聽取家長的愿望和建議，與家長密切配合，達到共同教育學生的目標。
以上就是小編給同學們總結的關于幼兒教師資格證的教師職業道德品質知識點，同學們都趕緊的學習起來吧，爭取讓自己在11月份的考試中取得好成績。
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