依法執教的涵義及意義分別是什么-幼兒綜合素質
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2018-08-13
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1671依法執教的涵義是什么？其重要意義又是什么？相信這是廣大考生最想知道，最想了解的問題。下面育德園師的老師為大家搜集整理了相關信息，希望對大家了解依法執教的涵義及意義能有所幫助。
依法執教的涵義及意義分別是什么？
依法執教的涵義
依法執教是調整教師勞動與法律制度之間關系，是《中華人民共和國教師法》賦予教師的一項基本義務，它要求教師在教育教學活動中，要模范地遵守憲法及其他法律、法規，以此為基礎開展教育教學活動。按照教育法律、法規使自己的教育教學活動法制化和規范化。依法執教的提出也意味著要加強教育立法，加強依法治教，以法律來確保教育的改革和發展，促使教育規范化，保證教育社會功能的實現。
依法執教的意義
（一）依法執教是依法治國的必然要求
依法治國的依據是我國的憲法和法律，基本要求有四個方面，即有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。其中有法可依是依法治國的法律前提，也是依法治國的首要環節；有法必依是依法治國的中心環節。教師從事教育工作，只有做到了依法執教，才能更好地為國家培養依法治國的人才，才能不斷提高全民族的法律意識。
（二）依法執教是依法治教的重要內容
依法治教是國家機關或有關機構按照教育的法律規定，在其職權范圍內從事有關教育的治理活動，以及各級各類教育機構、社會組織和公民依照有關教育的法律規定，從事辦學活動、教育教學活動及其他有關教育的活動。教師在從教過程中，必須做到依法執教，否則依法治教就不完善，就不能實施。
（三）依法執教是人民教師之必需
作為依法執教的主體，教師法律素質的高低直接決定著依法執教能否順利實施，進而直接影響教育的效果和質量的優劣。一些教師在執教過程中仍不同程度地存在著歧視、侮辱、體罰甚至毆打學生的現象，這都說明教師依法執教的意識還很淡薄，還必須加強法律、法規的學習。此外，還有一些地方存在著侵犯教師合法權益的現象，教師的合法權益受到不法侵害的事件還屢有發生。這更需要教師增強法律意識，善于依法維護自己的合法權益。
通過上述信息介紹，相信大家對于依法執教的涵義及意義有了一定的了解。因此育德園師全體老師預祝報考中心學、幼兒教師資格證的考生都能順利通過考試，成為一名優秀的教育園丁。
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