教師資格證考試人物篇：西格蒙德.弗洛伊德
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2018-07-27
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65118下半年教師資格證筆試考試時間為2018年11月3日，近年來，隨著報考教師資格證的人越來越多，想要拿到教師資格簽證必須掌握扎實的知識。有人說幼兒教師資格證很好考，裸考也能過，其實不然，不論哪種類型的的教師資格證如果你沒有掌握扎實的基礎知識，還是大幾率通不過的，所以想要一次通過，成功拿證，成為光榮的教師隊伍中的一員，還是努力學習教師資格證的知識吧。
西格蒙德.弗洛伊德
奧地利醫生兼心理學家、哲學家、精神分析學 的創始人。1856年5月6日出生于摩拉維亞，4歲時舉家遷居維也納。他在中學時代就顯示出非凡的智力，成績一直名列前茅，17歲考入維也納大學醫學院，1876年到1881年在著名生理學家艾內斯特?布呂克的指導下進行研究工作。1881年開始私人開業，擔任臨床神經專科醫生。
弗洛伊德對精神分析的興趣是在1884年與J.布洛伊爾合作期間產生的，他們合作治療一名叫安娜.歐的21歲癔癥患者，他先從布洛伊爾那里學了宣泄療法，后又師從J.沙可學習催眠術，繼而他提出了自由聯想療法，1897年創立了自我分析法。
關于弗洛伊德的常考知識有：
人格理論
弗洛伊德將人的意識分為意識、前意識和潛意識三個層次，并用冰山作比喻，因此他的理論被稱為“冰山理論”。并將人的人格結構分為本我、自我、超我三個部分，用他的理論解釋生活中的一些現象及精神病的成因。
兒童性心理發展理論
弗洛伊德認為，人格發展的順序，依次分為五個時期：
（1）口腔期（0～1歲）
（2）肛門期（1～3歲）
（3）性器期（3～6歲）
（4）潛伏期（7歲至青春期）
（5）兩性期（青春期以后）
遺忘的壓抑說
弗洛伊德認為許多遺忘的發生既不是由于記憶的衰退也不是由于經驗的干擾，而是因為個人常常壓抑痛苦的記憶，如羞恥感、恐懼感、罪惡感的隱私總是被設法壓抑而造成的遺忘。
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