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        教師如何寫好一篇教案

        編輯:育德園師(www.jydly.com)      2014-05-23
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          每位教師都要學會寫教案,而且在教師資格證面試考試的時候也會涉及到教案這一塊,所以大家一定要學會如何寫一篇完整的教案,那么在這里小編先來為大家講一下教師如何寫好一篇教案?

          (一)形式

          教案是教學設計的文字體現,有相對的格式與要求。教案的格式主要包括文字敘述式、表格式兩種。

          1.文字敘述式

          這是一種基本上全部以文字形式呈現出來的教案形式,在日常教學的應用最為廣泛。

          2.表格式

          這是一種經常出現的教案形式,一般有學校發給教師。

          (二)主要內容

          上課的重要依據,通常包括:班級、學科、課題、上課時間、課的類型、教學方法、教學目的、教學內容、課的進程和時間分配等。有的還列有教具和現代化教學手段(如電影、投影、錄像、錄音等)的使用、作業題、板書設計和課后自我反思與評價等項目。由于學科和教材的性質﹑教學目的和課的類型不同,教學設計不必具有固定的形式。

          1.基本內容

          (1)課題(說明本課名稱)。

          (2)教學目標(或稱教學要求,說明本課所要完成的教學任務)。

          (3)課型(說明屬新授課,還是復習課)。

          (4)課時(說明屬第幾課時)。

          (5)教學重點(說明本課所必須解決的關鍵性問題)。

          (6)教學難點(說明本課學習時易產生困難和障礙的知識點)。

          (7)教具(或稱教具準備,說明輔助教學手段使用的工具)

          (8)教學過程(或稱課堂結構,說明教學進行的內容、方法步驟)。

          (9)作業處理(說明如何布置書面或口頭作業)。

          (10)板書設計(說明上課時準備寫在黑板上的內容)。

          2.教學過程的步驟

          書寫過程中,教學過程是關鍵,它包括以下幾個步驟。

          (1)導入新課

          ①設計新穎活潑,精當概括。

         ?、谠鯓舆M行,復習哪些內容?

         ?、厶釂柲男W生,需用多少時間等。

          (2)講授新課

         ?、籴槍Σ煌虒W內容,選擇不同的教學方法。

         ?、谠鯓犹岢鰡栴},如何逐步啟發、誘導?

         ?、劢處熢撛趺唇?、學生該怎么學?詳細步驟安排,需用時間。

          (3)鞏固練習

          練習設計精巧,有層次、有坡度、有密度。

          (4)歸納小結

          怎樣進行,是教師還是學生歸納?

          (5)作業安排

         ?、俨贾媚男﹥热?要考慮知識拓展性、能力性。

         ?、谛璨恍枰崾净蚪忉?。

          (三)主要作用:

          1.教學活動的依據

          教學過程是由教師的教和學生的學所組成的雙邊活動過程。如果不認真做教學設計,教學過程中必然目標模糊,心中無數,要求不當,隨心所欲,而最終無法取得好的教學效果。

          2.有利于教學水平的提高

          在這個過程中,教師不僅要研究教材的知識體系、學生學習教材的狀況(接受水平、心理特點和思維規律),而且要按照課程標準的精神,分析教材的編寫意圖和教材特點,分析教材的知識結構、體系和深廣度,特別是要以整體為背景,分析各部分教材的特點,明確教材的要求,教材的重點難點,分析知識的價值功能,醞釀設計教學過程,確定教學方法。教學水平的提高,在很大程度上取決于對教材的鉆研。

          教師資格證面試考試時會考如何去寫好一篇教案的,所以考生們一定要學會怎么去寫教案啊.


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