小學教師資格面試試講板書的意義
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2017-12-25
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435隨著信息化社會的到來，隨著教師資格證考試人數的逐年增加，很多的考生都能夠非常順利的拿到筆試部分的過關考核，但是在面試部分卻被PASS了，有一部分原因是考生沒有掌握好板書部分，我們一起了解一下教師資格面試考試之試講中的板書的意義。
板書是使學生通過視覺而得知識信息的，它是最簡易的利用視覺交流信息的渠道。它比從聽覺獲得信息的時間長幾倍。板書有利于鞏固課堂所學的知識，因而是提高教學質量和效果不可忽視的一種教學手段。具體表現在下面三個方面：
1，調控學生思路。
學生看著板書，聽著教師的講解，就會依據板書所提示的課題，邊聽邊思考，板書的內容就可以引導和調控學生的學習思路，使學生的思考力和注意力集中在教師所講的課題上。
2，構建知識結構。
每門學科都有自己的知識結構和體系，這些知識結構和體系往往用語言表述不容易闡述清楚，但以板書的形式將其表現出來，就可以使學生掌握知識的框架和結構，幫助學生構建知識結構。
3，變抽象為具體。
課堂上只有教師的語言描述和抽象的講解，學生不易在具體思維的基礎上扎實地建立起知識體系。如果通過板書，邊講邊板書，就可以使抽象的知識變得形象具體，使學生理解科學的概念、定量、法則、公式，而且容易使學生理解和掌握知識。
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