教育理念在結構化面試答題中如何體現
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2017-11-19
211
211在教師資格結構化面試中，很多題目看上去是考查考生的能力素質，但從深層次來看，大部分的題目都是對教育理念的考查。其中，在綜合分析、職業認知、教育實踐、人際處理、應急應變類的題目中體現的比較明顯。
1.綜合分析類題目
綜合分析類題目可以分為兩大類，一類是教育現象，另一類是哲理。這類題目側重讓考生談對某位教師或者學校做法的看法。例如，有的教師經常把學習成績差的學生與學習成績好的學生進行比較，以此激勵學習成績差的學生好好學習。對此，你怎么看?在這道題目中，考生需要先看透題干中“有的教師”的做法是不妥的，是唯成績論的表現，是不符合學生身心發展特點的，從而展現出考生的“素質教育”“科學教學”等理念。
2.職業認知類題目
這類題目是對考生教育理念的直接考查，題目問法會比較直接，讓考生直接談談對教師職業和工作的理解。例如，談談你對班主任職責的認識。考生在回答此題時，既需要知道理論性的知識，也需要闡述出“以生為本”“培養全面發展的人”等理念。
3.教育實踐類題目
這類題目是對考生教育理念的間接考查，題目問法也比較間接，讓考生處理學生的問題行為。例如，小剛經常不寫作業，作為班主任，你怎么辦?在處理這個問題時，考生的方法會體現出相應的教育理念，比如有的考生采取懲罰的措施，這會體現出考生處理問題比較簡單粗暴，而有的考生采取平等溝通的方式，則會突顯出考生尊重學生的理念，這也正是當前素質教育所提倡的。
4.應急應變類題目
這類題目是對考生教育理念的間接考查，題目問法也比較間接，讓考生解決突發性的問題。例如，在課堂上，有個學生不認真聽講，總是東張西望。作為老師，你怎么辦?在處理這個問題時，考生就需要表明自己不會生氣，更不會直接點名批評，而是會循序漸進地對該生進行教育引導，保證課堂秩序，完成教學任務，通過多種方式委婉提醒該生。這樣才能體現出考生尊重學生的理念。
5.活動組織類題目
這類題目是對考生教育理念的間接考查，題目問法也比較間接，讓考生組織某項活動。例如，學校安排每個班級組織一次春游，作為班主任，你怎么組織?在回答這個題目時，考生可以在回答時談到傾聽和收集學生的意見，指導學生去組織，以此突顯出自己尊重學生、培養學生全面發展的理念。更多教師資格面試技巧，請查看教師資格面試頻道。
以上就是小編為大家整理的教育理念在結構化面試答題中如何體現的相關內容解析了，如果您希望得到更多的教師資格考試資訊和考試方法，可以直接聯系育德園師的老師，老師們會在第一時間給你最專業的解答，為順利拿到教師資格證書提供保障。
移動端訪問：教育理念在結構化面試答題中如何體現
