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教師資格面試備課不容忽視的三個(gè)問題
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2017-05-09
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2272017上半年教師資格證面試流程中備課環(huán)節(jié)同樣是不能忽視的環(huán)節(jié)，考生一定要有備而來，才能事半功倍。備課效率因人而異，考生一定要對備課過程的重點(diǎn)清楚明了、心中有數(shù)。備課環(huán)節(jié)一定要注意到一下三個(gè)問題，才能取得最佳的效果。
一、備教材
在充分研究教材的基礎(chǔ)上，不但要把握整套教材的體系、特點(diǎn)，而且要把握當(dāng)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟和板書設(shè)計(jì)等;同時(shí)還要比較所用教材與其他同類教材的區(qū)別，去糟存精，對所用教材中不合理的地方加以改編，進(jìn)行再加工。
二、備學(xué)生
要研究教學(xué)對象的特點(diǎn)，認(rèn)真思考采取何種教學(xué)方式和操練方法最適合本班學(xué)生。具體來講，需要教師認(rèn)真思考的問題如“哪些學(xué)生是外向的?哪些是內(nèi)向的?學(xué)生的興趣點(diǎn)在哪里?學(xué)生之間的關(guān)系如何?某個(gè)重要的問題提給哪個(gè)學(xué)生更適合調(diào)動(dòng)課堂氣氛?如何吸引學(xué)生的注意力?”等等。
三、備活動(dòng)
課堂活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)語言教學(xué)目標(biāo)、完成語言操練的途徑，也是調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、活躍課堂氣氛的重要手段。何時(shí)穿插課堂活動(dòng)是因課而異、因時(shí)而異、因?qū)W生而異的，不一定每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都需要，也不一定每堂課都要做，教師需要根據(jù)教學(xué)實(shí)際進(jìn)行巧妙的設(shè)計(jì)和安排。
以上就是小編為大家整理的2017上半年教師資格證備課應(yīng)注意的內(nèi)容了，好的備課效果不是偶然產(chǎn)生的，而是課下不斷努力的結(jié)果?？忌欢ㄒ嘞鹿Ψ?，才能確保自己在考試中取得好成績。如果您希望得到更多的教師資格考試資訊和考試方法，可以直接聯(lián)系育德老師，老師們會(huì)在第一時(shí)間給你最專業(yè)的解答，為順利拿到教師資格證書提供保障。
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