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        解析教師資格面試《遠(yuǎn)親不如近鄰》答辯題目及解析

        編輯:育德園師(www.jydly.com)      2017-04-05
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          教師資格面試對(duì)考生的考查包含兩部分——即試講和答辯。試講講的好必然重要,但是試講后的答辯環(huán)節(jié)的表現(xiàn)也不容小覷,對(duì)試講的結(jié)果也會(huì)產(chǎn)生一定程度的影響。很多考生對(duì)于答辯中考官都會(huì)問到哪些方面的問題,這類答辯問題究竟都應(yīng)如何組織作答……這些問題都需要考生認(rèn)真思考和準(zhǔn)備。今天,育德小編特意為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于《遠(yuǎn)親不如近鄰》的答辯題目以及參考答案,希望能夠?yàn)楦魑豢忌目记皞淇继峁┮恍﹩l(fā)和幫助。

          一、你是如何理解“遠(yuǎn)親不如近鄰”這句話的?(學(xué)科知識(shí))

          遠(yuǎn)親不如近鄰,指遇有緊急情況需要幫助的時(shí)候,遠(yuǎn)道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時(shí)給予幫助。同時(shí),這句話也指平時(shí)鄰里之間交往比遠(yuǎn)親更多一些,使得鄰里之間有了一種甚于遠(yuǎn)親的感情。是一句讓人感到溫暖的常用語(yǔ),表示鄰里之間關(guān)系親厚。

          二、你認(rèn)為鄰里之間應(yīng)該如何相處?(學(xué)科知識(shí))

          我認(rèn)為,鄰里之間要想相處的好,首先,應(yīng)該懂得鄰里之間要和睦相處,和睦相處不僅大家都愉快,還有利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。

          其次,愿意與鄰居和睦相處,樹立維護(hù)和增進(jìn)鄰里之間和睦的責(zé)任感。

          最后,說話、做事考慮左鄰右舍的利益,對(duì)鄰居講謙讓,能諒解人,鄰居有困難,熱情幫助。

          三、請(qǐng)簡(jiǎn)單說明你本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)?(教學(xué)設(shè)計(jì))

          本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要從以下三個(gè)維度進(jìn)行展開,分別是情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)、能力與方法目標(biāo)以及知識(shí)目標(biāo)。

          1.理解并珍惜鄰里小伙伴之間的珍貴友情。

          2.學(xué)會(huì)一些與鄰居相處的技能,為鄰里做些力所能及的事情。

          3.體驗(yàn)鄰居的關(guān)愛,感受鄰里朋友能夠給彼此帶來的快樂和幫助。

          四、你本節(jié)課運(yùn)用了哪些教學(xué)方法?(教學(xué)設(shè)計(jì))

          本節(jié)課我主要采用了以下三種教學(xué)方法,分別是:情境教學(xué)法、活動(dòng)教學(xué)法、小組討論法、

          在講解“介紹你的好鄰居”這一部分時(shí),請(qǐng)同學(xué)一起來做一個(gè)小游戲:“你是我的好鄰居”。請(qǐng)幾位同學(xué)給大家介紹一下遇到過的好鄰居是什么樣子的。同學(xué)們?cè)谥v述時(shí),可以展示自己與好鄰居在一起時(shí)的照片或鄰里之間互贈(zèng)的禮品,也可以上臺(tái)來再現(xiàn)你們鄰里友愛故事的場(chǎng)景。

          在講解“遠(yuǎn)親不如近鄰”這一部分的時(shí)候,我進(jìn)行了一個(gè)情境創(chuàng)設(shè):讓學(xué)生看看ppt上展示的一組鏡頭,請(qǐng)學(xué)生小組討論以下問題:如果在與鄰居相處的過程中,鄰居遇到了上述困難,你該怎么做呢?最后請(qǐng)學(xué)生小組討論,代表發(fā)言。

          五、你認(rèn)為應(yīng)該如何提高小學(xué)生的課堂積極性?(教學(xué)實(shí)施)

          我認(rèn)為,小學(xué)生活潑好動(dòng),課堂上集中學(xué)生的注意力,提高學(xué)生的課堂積極性就尤為重要。要想提高他們的積極性,就要從自己教學(xué)設(shè)計(jì)方面進(jìn)行努力。比如,可以設(shè)計(jì)一個(gè)激趣導(dǎo)入,讓學(xué)生在一個(gè)活潑、輕松的氛圍中走進(jìn)新課,激發(fā)學(xué)生的求知欲望;此外,在新課講授的過程中,應(yīng)該采取多樣化的教學(xué)方法,尤其是小學(xué)品德的課堂,應(yīng)該將活動(dòng)貫穿于教學(xué)過程的始終,比如游戲、情境模擬、小品表演、辯論賽等等形式,都可以采用,這樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂參與度,讓學(xué)生能夠更好的參與到課堂的學(xué)習(xí)當(dāng)中來,提高課堂的教學(xué)效果。

          以上就是小編為大家整理的《遠(yuǎn)親不如近鄰》答辯題目及解析了,希望對(duì)各位考生有所幫助。如果您希望得到更多的教師資格考試資訊和考試方法,可以直接聯(lián)系育德老師,老師們會(huì)在第一時(shí)間給你最專業(yè)的解答,為順利拿到教師資格證書提供保障。


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