教師資格證面試考試的常規備考方法
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2016-12-22
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130當我們在學校學習的時候，我們都習慣了用考試去測量自己的學習進度，這樣能夠讓我們對自己整體水平有一個很直觀的了解，其實教師資格證面試考試也是這樣的，所以小編希望大家都能夠認真了解一下教師資格證面試考試的常規備考方法。
首先，試點期間，申請小學、中學教師資格證的面試考生備課使用教材暫定為人教版。很多考生擔心自己去面試的時候抽到自己不熟悉的課題后，在高度緊張的情況下完全不知道怎么去設計教學過程。為了避免出現這種情況，考生可以把自己的學科以及學段的人教版教材和教參看一遍，在看的時候也初略的想一下自己將會怎樣去進行試講。
其次，從歷年公告中我們還能知道，教師資格證的面試主要采用模擬試講、結構化答辯等形式進行。面試形式的清晰化，能夠幫助考生有的放矢，有針對性地熟悉試講和結構化答辯環節。有些考生，公告上明明寫的是試講，結果自己卻演繹為說課，那么發揮得再好也沒用了。
最后，從歷年公告里我們能夠獲取備考和演示的時間，一般都是20分鐘備考，5分鐘隨機問題答辯，10分鐘演示，5分鐘圍繞試講內容的問題答辯。其中備考的時候還需要撰寫教案!那很多考生就會抓狂了!20分鐘去設計一個教學過程都已經很緊迫了，還要撰寫教案，關鍵是最后還要把它演繹出來!怎么可能呢?
這就回到了開篇提出的第二件事情，考生需要擁有短時間設計優質課，并把它演繹出來的能力。關于這一點，首先需要做的當然在于前面提到過的，對教材的熟悉。考生應該盡可能地去熟悉教材，參考教參，理清教學思路和教學重難點。
其次，理清試講的基本環節，一般說來，試講都包括導入、新授、鞏固練習、小結、作業這五個環節。當然，有些學科只有前面四個環節，沒有布置作業這一環節，比如音樂、體育、美術等。考生在備考的時候可以逐一突破，慢慢找到每個環節的設計規律。此外，無論什么科目，教材中所有的信息都是有參考意義的，這些信息也包括平時大家不太注意的泡泡框、插圖、課后習題甚至腳注，它們其實都表明了該課的重難點，甚至教學設計的過程也能從中得到體現。比如上中小學語文課，課后習題的順序經常可以直接作為整個授課的順序，而對這些習題進行細化，就能串起整個教學過程。
小編為大家整理的上面這些關于教師資格證面試考試的常規備考方法，是希望大家能夠在認真復習的時候能夠掌握一些更加實用的方法，這樣學習的效率會提高很多。
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