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教師資格證面試細(xì)節(jié)解析
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2016-12-08
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108 隨著教師資格證筆試成績的公布，已經(jīng)通過教師資格證筆試的考生們，都在認(rèn)真準(zhǔn)備面試工作，考生們一定想了解教師資格證面試時(shí)的一些細(xì)節(jié)問題，下面我們就一起來看一下。對(duì)于首次參加教師資格證面試的考生來說，一定會(huì)很緊張，下面我們就一起來看一下有關(guān)教師資格證面試的一些細(xì)節(jié)問題，有沒有用，看過才知道。
細(xì)節(jié)1：備課時(shí)間
備課室里備課的時(shí)間只有20分鐘，既要備課還要寫教案，你來得及嗎?建議考生們簡寫教案，但框架一定要完整，能夠一目了然。
細(xì)節(jié)2：面試抽題
抽題室中所抽的題目為試講的題目，不是結(jié)構(gòu)化答辯的題目。題目只是課文的片段或者是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不是全篇課文，復(fù)習(xí)備考是以全篇課文復(fù)習(xí)。題目紙下方還有試題要求，有的考生一緊張就會(huì)漏看題目要求。
細(xì)節(jié)3：試講≠說課
試講不等同于說課，試講是模擬一節(jié)課，從上課開始要激情飽滿的說“同學(xué)們，我們開始上課”等示意性話語。試講中不用提及課文的年級(jí)、教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)容，但要在教案中書寫清楚教學(xué)目標(biāo)，試講后，考官會(huì)就教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行提問。
細(xì)節(jié)4：備課室物資
進(jìn)入備課室不能帶手機(jī)，沒有教材，不能帶資料，只有抽題紙和備課紙。備課紙：有姓名準(zhǔn)考證號(hào)的表格，其他的部分為空白。所以教案的框架要自己寫，備課紙一張不夠可以向考官索要。
細(xì)節(jié)5：教案怎么寫
教案要針對(duì)片段的題目來寫，不要寫整節(jié)課的，整節(jié)課的范圍太大，無法體現(xiàn)教案的可檢測(cè)性。
細(xì)節(jié)6：試講流程
試講要講完整的一節(jié)課，流程從導(dǎo)入至小結(jié)作業(yè)都要講完整。試講十分鐘，要把握好課堂節(jié)奏。
細(xì)節(jié)7：答辯題目
在進(jìn)入考場后，試講前要回答規(guī)定問題，這些問題由考官隨機(jī)從題庫中抽取題目進(jìn)行問答，回答完第一道題，考官才會(huì)給出第二道題。
細(xì)節(jié)8：無生課堂
沒有學(xué)生的課堂，全靠你的演技征服考官
情景一：沒有音樂
假如音樂課的時(shí)候需要歌曲示范，但又沒有真是的音樂怎么辦呢?假裝有音樂，讓學(xué)生先聆聽、先欣賞，并做出手勢(shì)示意學(xué)生去聆聽音樂，停頓半秒鐘之后再繼續(xù)下面內(nèi)容。
情景二：沒有PPT
要假裝有PPT，課堂提問時(shí)，假裝有學(xué)生。不要問考官問題，考官是不會(huì)假裝自己是學(xué)生來回答你的問題。為了避免尷尬，在提出問題后，停頓半秒，假裝有學(xué)生已經(jīng)回答完，然后就學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)，如“嗯，這位同學(xué)說的很好”。
細(xì)節(jié)九：面試禮儀
在面試過程中，考生要注意自己的言談舉止，進(jìn)門前，要敲門。走的時(shí)候，也不要忘記了關(guān)門，因?yàn)槊嬖嚨臅r(shí)候是一個(gè)人進(jìn)去教室，在回答完問題，需要說“回答完畢”來告知考官可以繼續(xù)下一個(gè)問題了。在面試接近尾聲的時(shí)候，如有書寫板書，需要詢問考官是否需要擦黑板。
細(xì)節(jié)十：試講看教案
盡量不要看教案，做到脫稿試講，忘詞是難免的，小編教大家如何巧妙地偷瞄教案：
技巧一：領(lǐng)讀課文式偷瞄
語文和英語老師可以借領(lǐng)讀課文的機(jī)會(huì)，偷瞄教案
技巧二：提問式偷瞄
其他老師可以巧妙地以提問的方式“剛剛講的問題大家聽懂了嗎?”借停頓的時(shí)間差瞄一眼教案，這樣才自然流暢。
以上就是今天小編給大家講解的全部內(nèi)容了，考生們?nèi)绻€有什么不懂的，可以通過官網(wǎng)聯(lián)系我們的德育老師，會(huì)及時(shí)給您解答的，小編在此祝大家考個(gè)好成績哦，加油吧。
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