2016年下半年語文教師資格證試講要點
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2016-12-02
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146教師資格證試講是對考生外在形象及內在專業素養的直觀顯現，從考查目的上看，試講是最能體現教師基本職業素質的一個環節。小編為大家整理了2016年下半年語文教師資格證試講要點，相信可以幫助到大家。
一、舉止得體
師者，人之模范也、師也者，教之明事，而喻諸德也。身為一名教師，不僅要舉止得體、儀態大方，更需要言辭得當、精神昂揚。教師資格考試面試試講環節便是對考生這一外在形象最為直接的考量。因此考生首先需著裝合體、干練整潔，以襯托自己的昂揚氣勢。
二、環環相扣
結合語文學科的特色，考生在試講過程中需要做到結構完整。從導入開始、整體感知、細讀研討、拓展延伸、作業小結、到板書設計，各環節要過渡恰當并互有關聯。其中，導入部分最應有奪人眼球之勢，需兼顧新穎與合理的原則，能產生情理之中而又意料之外的效果。
三、突顯學生主體性
課程標準指出教學活動中要遵循教師主導作用與學生主體地位相結合的原則。因此，在試講環節，要從言辭中、方法上、過程里處處體現對學生人格的尊重，對學生自主探究精神的鼓勵和支持，對學生創造意識的引導和培養。以激發興趣為基礎，活躍課堂氛圍，充分調動學生語文學習的主動性和積極性。
四、板書內容
俗語“字如其人”，板書最能直接體現出教師的基本技能，因此要做到書寫認真、規范與正確。板書設計應遵循內容精辟、邏輯清晰、布局合理的原則。在內容上能夠彰顯出本堂課的邏輯性，突出重難點。
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