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        小學(xué)語文教師資格證考試答辯技巧

        編輯:育德園師(www.jydly.com)      2016-10-30
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          近年來,根據(jù)教師資格證考試內(nèi)容,我們知道教師資格證試講結(jié)束過后會(huì)有5分鐘的答辯環(huán)節(jié),答辯是比較靈活的環(huán)節(jié),下面是小編整理的語文教師資格證考試在答辯環(huán)節(jié)中怎樣獲得高分,接下來我們就一起來看一下。

          教學(xué)設(shè)計(jì)類,即針對(duì)本堂課的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、板書或活動(dòng)設(shè)計(jì)等提出問題;教學(xué)實(shí)施類,即針對(duì)如何在教學(xué)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)提出問題;教學(xué)評(píng)價(jià)類,即對(duì)如何評(píng)價(jià)本堂課或其它教學(xué)案例提出疑問;教學(xué)管理類,即對(duì)如何處理班級(jí)或?qū)W生存在的不良現(xiàn)象提出疑問;教學(xué)機(jī)智類,即對(duì)如何處理課堂或課外發(fā)生的突發(fā)事提出疑問;專業(yè)知識(shí)類,即考查考生語文專業(yè)知識(shí)的掌握水平;職業(yè)理解類,即考查考生的職業(yè)認(rèn)知或價(jià)值觀選擇等。

          【真題示例】

          (一)針對(duì)考生試講中的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行提問

          這節(jié)課你的教學(xué)重點(diǎn)是什么?(《奇妙的克隆》)

          【解題思路】陳述此類問題時(shí),考生需思路清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),態(tài)度謙虛誠懇地向考官表述自己的教學(xué)重點(diǎn),也可加之陳述自己的設(shè)計(jì)意圖或預(yù)期效果,并對(duì)試講過程中的不足之處進(jìn)行主動(dòng)的反思。

          【參考答案】《奇妙的克隆》是一篇典型的說明文,因此在本節(jié)課中,我結(jié)合課文的主要特點(diǎn)及內(nèi)容將教學(xué)重點(diǎn)設(shè)置為:結(jié)合文中句子,分析說明方法。在試講過程中,我主要圍繞著課文中的段落,引導(dǎo)學(xué)生分析理解說明方法。

          (二)針對(duì)考生試講的學(xué)科專業(yè)知識(shí)進(jìn)行提問

          請(qǐng)簡單介紹陶淵明和本文的主要內(nèi)容及作家情感。(《桃花源記》)

          【解題思路】陳述此類問題時(shí),考生需組織好語言,清晰流暢地回答考官提出的問題;如果意識(shí)到在試講中存在知識(shí)性錯(cuò)誤或口誤,考生還需態(tài)度誠懇且謙虛地進(jìn)行改正。

          【參考答案】陶淵明,字元亮,又名潛,私謚“靖節(jié)”,世稱靖節(jié)先生,東晉末至南朝宋初期偉大的詩人、辭賦家,是中國第一位田園詩人,被稱為“古今隱逸詩人之宗”,有《陶淵明集》。《飲酒》,《歸園田居》,《桃花源記》是其代表之作。《桃花源記》以武陵漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索,按時(shí)間先后順序,把發(fā)現(xiàn)桃源、小住桃源、離開桃源、再尋桃源的曲折離奇的情節(jié)貫串起來,描繪了一個(gè)沒有階級(jí),沒有剝削,自食其力,自給自足,和平恬靜,人人自得其樂的社會(huì),是當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)的鮮明對(duì)照,是作者及廣大勞動(dòng)人民所向往的一種理想社會(huì),它體現(xiàn)了作家精神的追求與向往,也反映出作家對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與反抗。

          (三)針對(duì)考生的職業(yè)認(rèn)知進(jìn)行提問

          教師是一個(gè)非常辛苦且工資又低的工作,你為什么想要報(bào)考教師?

          【解題思路】考官在提問此類問題時(shí),主要是希望通過了解考生的人生觀、價(jià)值觀等,以此判斷其是否具備成為一名人民教師的師德師品、自信和決心。在回答此類問題時(shí),考生應(yīng)堅(jiān)持虛實(shí)相濟(jì)的原則,態(tài)度應(yīng)誠懇,言辭不浮夸。首先,可表達(dá)自己對(duì)教師工作充滿艱辛與挑戰(zhàn)的認(rèn)知與理解;其次,或結(jié)合自身實(shí)例或移花接木談?wù)勛约哼x擇教師這一職業(yè)的原因所在;最后,做出簡明總結(jié),闡述自己能自苦中體樂,堅(jiān)持選擇教師這一職業(yè)的決心和信心。

          雖然今年教師資格證考試的難度有所增加,但是只要考生們努力學(xué)習(xí),一定能夠順利的考取教師資格證的,考生們?nèi)绾斡惺裁床幻靼椎模梢酝ㄟ^育德網(wǎng)站的官網(wǎng)來進(jìn)行相應(yīng)的咨詢,老師們會(huì)給您最專業(yè)的解答的,考生們加油哦。


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