教師資格證的考試主要是分為筆試和面試，通過(guò)教師資格證筆試考試的同學(xué)們都在積極準(zhǔn)備接下來(lái)的面試考試了，面試可以測(cè)評(píng)應(yīng)試者的素質(zhì)，但由于不同的人員甄選方法各有其長(zhǎng)處和短處，只有揚(yáng)長(zhǎng)避短綜合運(yùn)用，才能事半功倍，教師資格證的面試也是如此。那么教師資格證的面試都有哪些是需要我們知道的內(nèi)容呢?趕快來(lái)看看吧。

　　1、儀表風(fēng)度

　　這主要來(lái)自于對(duì)應(yīng)試者的體型、外貌、衣著舉止、精神狀態(tài)等的觀察所獲取的信息。對(duì)于太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)--教師來(lái)說(shuō)，公眾對(duì)其儀表風(fēng)度的要求是較高的。心理學(xué)家的研究表明，一個(gè)人外在的舉止風(fēng)度往往反映了一個(gè)人內(nèi)在的心理品質(zhì)。儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規(guī)律、注意自我約束、責(zé)任心強(qiáng)。而在教師公開招聘考試的面試中，儀表風(fēng)度雖不是最重要的，但卻可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。參加教師公開招聘考試面試的應(yīng)試者，可以化淡妝，不宜濃妝艷抹，劉海不要遮住眼睛，更不要燙發(fā)、染發(fā)，盡量做到清清爽爽。服飾要符合職業(yè)特點(diǎn)，教術(shù)科的應(yīng)試者要穿正裝，男士別忘了打領(lǐng)帶，教體育的應(yīng)試者則要穿運(yùn)動(dòng)服。妝容、服飾還要符合所教授學(xué)生的年齡層次，教授小學(xué)和教授高中，妝容和服飾絕不能一樣，要既貼近學(xué)生的年齡層次又不失莊重。總之，女教師給人的感覺要既典雅又平易近人;男教師給人的感覺要挺拔而充滿陽(yáng)剛之氣。

　　2、專業(yè)知識(shí)

　　對(duì)專業(yè)知識(shí)的考查既可以通過(guò)組織專業(yè)知識(shí)的考試來(lái)進(jìn)行，也可以通過(guò)面試了解應(yīng)試者掌握專業(yè)知識(shí)的深度和廣度，以此對(duì)其擁有的專業(yè)知識(shí)是否符合所要應(yīng)聘職位的要求做出有效的判斷。因此，面試可以作為對(duì)專業(yè)知識(shí)考試的一種必要的、有效的補(bǔ)充。面試對(duì)專業(yè)知識(shí)的考查更具靈活性和深度，所提問(wèn)題也更接近職位對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求。專業(yè)知識(shí)對(duì)于教師來(lái)講是至關(guān)重要的，教師對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握和發(fā)揮程度的高低關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展水平和整體教育質(zhì)量程度的高低，所以作為教育隊(duì)伍的后備力量，在沒(méi)有成為教師之前，要具備過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，并且還要廣泛地涉獵多個(gè)學(xué)科的基本知識(shí)。

　　3、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

　　這一點(diǎn)一般根據(jù)查閱應(yīng)試者的個(gè)人簡(jiǎn)歷或求職登記表，設(shè)計(jì)相關(guān)的提問(wèn)以加以檢驗(yàn)。向應(yīng)試者查詢有關(guān)背景及過(guò)去工作的情況，以證實(shí)其所具有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還可以考查應(yīng)試者的責(zé)任感、主動(dòng)性、思維力、口頭表達(dá)能力及遇事的理智狀況等。在面試中任何問(wèn)題都有可能出現(xiàn)，所以應(yīng)試者要在備考中做好充分的準(zhǔn)備，要對(duì)自己過(guò)去的工作或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作出反思，好的方面不好的方面都要總結(jié)。在面試時(shí)，不必將自己過(guò)去工作或?qū)嵺`中的優(yōu)秀方面和盤托出，可以適當(dāng)?shù)卣f(shuō)一些自己曾犯過(guò)的錯(cuò)誤，以及自己又是怎樣解決和反思的。在考官看來(lái)，這將不再是你的缺點(diǎn)，而是你的寶貴經(jīng)歷，對(duì)今后的工作會(huì)起到借鑒的作用。

　　4、語(yǔ)表達(dá)能力

　　面試中的口語(yǔ)表達(dá)能力主要考查應(yīng)試者能否將自己的教育思想觀點(diǎn)、專業(yè)知識(shí)水平、教育技能順暢地用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。考查的具體內(nèi)容包括：表達(dá)的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力、音質(zhì)、音調(diào)等。這一點(diǎn)對(duì)教師尤為重要，作為教師說(shuō)話要言簡(jiǎn)意賅不失情感。應(yīng)試者要格外注意，切記不要頻繁出現(xiàn)口頭語(yǔ)、非重點(diǎn)重復(fù)的話語(yǔ)、不合時(shí)宜的言論。例如：有些應(yīng)試者在面試時(shí)很緊張，“嗯、這個(gè)、那個(gè)”等口頭語(yǔ)總是重復(fù)出現(xiàn)，這其實(shí)就是緊張不自信的表現(xiàn)，即使你的內(nèi)容很精彩，這些口頭語(yǔ)也會(huì)使你的成績(jī)打折扣。所以要在平常的工作和生活中多加注意和培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　5、合分析能力

　　面試中的綜合分析能力主要考查應(yīng)試者能否對(duì)考官所提出的問(wèn)題，通過(guò)分析抓住本質(zhì)，并且說(shuō)理透徹、分析全面、條理清晰。教師要具備較強(qiáng)的綜合分析能力，因?yàn)榻處熞獙⒅R(shí)通過(guò)分析講給學(xué)生，也就是把自己的綜合分析能力傳授給學(xué)生，因此，這一點(diǎn)也是不可小視的。

　　小編提醒大家：考生們?nèi)绻胍私飧嘞嚓P(guān)的信息，可以通過(guò)官網(wǎng)來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的咨詢，也可以直接聯(lián)系育德老師，老師們會(huì)在第一時(shí)間給你最專業(yè)的解答，祝你順利通過(guò)考試，加油。