在教師資格證試講過(guò)程中如何設(shè)計(jì)板書(shū)
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2016-06-01
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216很多的考生們?cè)趨⒓咏處熧Y格證面試的時(shí)候，都會(huì)發(fā)現(xiàn)試講過(guò)程中考生們都會(huì)有板書(shū)的設(shè)計(jì)，那么考生們?cè)撊绾握_的設(shè)計(jì)板書(shū)呢?下面就跟著小編一起來(lái)看看該怎樣設(shè)計(jì)板書(shū)吧。
板書(shū)合理布局，即通過(guò)課堂板書(shū)的整潔、書(shū)寫(xiě)的美觀、字體的規(guī)范、布局合理的魅力來(lái)激發(fā)學(xué)生愉悅的情感。板書(shū)的整潔是指不隨便在黑板上勾涂，減少寫(xiě)了擦、擦了寫(xiě);書(shū)寫(xiě)美觀是指字跡清楚、勻稱、好看;字體規(guī)范是指不寫(xiě)錯(cuò)字、別字、草字;布局合理是指課題、段落、公式位置適宜，字符、序號(hào)都要符合要求。目前，寫(xiě)字跡潦草、讓人難以辨認(rèn)的板書(shū)，是大有人在的。
造成這種現(xiàn)象的原因，主要有兩點(diǎn)：一是對(duì)板書(shū)重視不夠，寫(xiě)字隨意，甚至視蠻野為遒勁，視潦草為瀟灑，視多擦為成熟，視信筆為帥意;二是課沒(méi)備熟，未備精，課堂授課緊張，恐不盡意而匆匆涂改，這就很難引起學(xué)生的審美欲望。因此，要使自己的板書(shū)以外部的魅力引起學(xué)生的愉悅感，獲得學(xué)生的賞識(shí)，教師除了在課堂上做到袖手于前、疾書(shū)于、后、落筆無(wú)誤、行隨心至外，還要平時(shí)重視練好基本功。教師平時(shí)在備課和設(shè)計(jì)板書(shū)時(shí)，就要做到“筆畫(huà)規(guī)范，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，大小勻稱，布白合理”。
一個(gè)好的板書(shū)絕對(duì)會(huì)對(duì)你的面試增分添彩的，考生們可以根據(jù)以上這些知識(shí)進(jìn)行自己的板書(shū)設(shè)計(jì)。
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