小學(xué)教師資格證面試試講時應(yīng)該注意的四大策略
編輯:育德園師(www.jydly.com) 2016-05-31
147

考生們在準(zhǔn)備教師資格證面試試講的時候應(yīng)該注意的事項有很多,考生們準(zhǔn)備的一定要全面才行,那么考生們在小學(xué)教師資格證面試試講時應(yīng)該注意的四大策略有哪些呢?趕快跟著小編一起來看看吧。
1.思路清晰,節(jié)奏適中
頭腦中有明確的思路,掌握知識內(nèi)在的邏輯體系,并講解清楚;在講述重難點時,節(jié)奏放慢些,給學(xué)生一些思考的時間同時給自己一個緩沖的時間。
2.重難點突出
能夠在時間量化上突出重點,攻破難點。
3.有適當(dāng)?shù)幕臃绞?/strong>
比如提問,小組討論,競賽的方式突出重難點,讓課堂氣氛活躍起來,雙邊的互動方式,效果會更明顯些。
4.恰當(dāng)?shù)脑u價方式
對學(xué)生的回答進行評價能夠增強學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,更有信心進行學(xué)習(xí),曾經(jīng)我們可能都有這樣的記憶,本來英語成績不好,老師的一句鼓勵的話語加上平時對你的關(guān)注,你的成績很容易提高上來了,鼓勵性的話語讓我們重新認(rèn)知,增強學(xué)習(xí)的信心,效果會更明顯些,所以老師在講解時多用評價性用語。
考生們可以根據(jù)以上這些進行試講的設(shè)計,希望考生們可以考一個好成績,趕快行動起來吧。