小學教師資格證面試之五大不良用語
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2016-04-20
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129有些考生在教師資格證面試的時候，一進場就會問一些待遇等不符合邏輯的話，這些可能是你非常關心的問題，但一開始問這些問題會使你給評委的第一印象很糟糕。那么都有哪些是我們在面試的時候不該問的呢?下面就一起來看一下五大不良用語有哪些吧。
1.不合邏輯
考官問：“請你告訴我一次失敗的經歷?！薄拔蚁氩黄鹞以浭∵^。”如果這樣說，在邏輯上講不通。又如：“你有何優(yōu)缺點?”“我可以勝任一切工作?！边@也不符合實際。
2.本末倒置
例如，一次面試快要結束時，主考官問應試者：“請問你有什么問題要問我們嗎?”這位應試者欠了欠身，開始了他的發(fā)問：“請問你們的單位有多大?招考比例有多少?請問你們在單位擔當什么職務?你們會是我的上司嗎?”參加面試，一定要把自己的位置擺正，像這位應試者，就是沒有把自己的位置擺正，提出的問題已經超出了應當提問的范圍，使主考官產生了反感。
3.急問待遇
“你們的待遇怎么樣?”工作還沒干，就先提條件，何況還沒被錄用呢!談論報酬待遇無可厚非，只是要看準時機，一般在雙方已有初步意向時，再委婉地提出。
4.報有熟人
“我認識你們單位的××”，“我和××是同學，關系很不錯”，等等。這種話主考官聽了會反感，如果主考官與你所說的那個人關系不怎么好，甚至有矛盾，那么你這話引起的結果就會更糟。
5.不當反問
主考官問：“關于工資，你的期望值是多少?”應試者反問：“你們打算出多少?”這樣的反問就很不禮貌，很容易引起主考官的不快。
以上都是考生們在面試的時候的應該注意的，切記!
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