你知道教師的職責(zé)是什么嗎
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2015-07-27
229
229 你知道教師的職責(zé)是什么嗎？小編之所以會(huì)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，這是一個(gè)合格的教師應(yīng)當(dāng)了解并去照樣做的，可能對(duì)于新任的教師來(lái)說(shuō)，還不是很了解，那么小編就來(lái)給大家講一下教師的真正職責(zé)，小編也希望大家都能成為一名合格的人民老師。
一、教師日常教學(xué)工作
1、 制訂教學(xué)計(jì)劃
教師應(yīng)了解所任課程在整個(gè)教學(xué)計(jì)劃中的作用與地位，認(rèn)真鉆研并根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定好學(xué)期授課計(jì)劃。
2、 備課
按照備課規(guī)程要求，認(rèn)真進(jìn)行課時(shí)備課，寫(xiě)好教案，設(shè)計(jì)教法，指導(dǎo)學(xué)法，體現(xiàn)德育。
3、 授課
教師要精心搞好課堂教學(xué)，上好每一堂課并在課堂做好指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)等工作，努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當(dāng)、語(yǔ)言清晰、板書(shū)工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實(shí)際。
4、 教學(xué)總結(jié)
重視課堂教學(xué)實(shí)效，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高教學(xué)水平與能力。針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作，因材施教，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、學(xué)情溝通
認(rèn)真做好學(xué)生調(diào)查，掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收率和鞏固率。關(guān)心學(xué)生的身心健康，了解和疏導(dǎo)學(xué)生的心理問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣和積極的思想態(tài)度;收集教學(xué)信息和反饋信息，做好中心與家長(zhǎng)之間的溝通工作。
二、教學(xué)研修交流工作
1、積極參加中心組織的教研活動(dòng)，如聽(tīng)課、說(shuō)課、觀摩、集體備課、學(xué)術(shù)討論、經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)理論等，努力提高政治、業(yè)務(wù)水平。
2、不斷自我提高，積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、案例，學(xué)期結(jié)束后，要對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出書(shū)面總結(jié)，寫(xiě)好專題總結(jié)，并交教務(wù)處存檔。
三、其他教學(xué)性工作
積極配合、完成中心其他部門組織、安排的其他教學(xué)性事務(wù)。
教師的職責(zé)很重要,不緊要把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,還要注意學(xué)生的心理變化,正確的開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,年輕的老師可以參考以上小編列出的教師職責(zé).真正做一名合格的教師.
移動(dòng)端訪問(wèn)：你知道教師的職責(zé)是什么嗎
