教師試講緊張怎么辦
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2015-05-22
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1123很多考生在教師試講時都會有些緊張的，總是害怕自己考不好，其實緊張更不利于自己試講了，為了讓大家放松心情，下面小編 來給大家講一下教師試講緊張怎么辦?一起來看看吧。
1、充分準備
要提前做好充分的準備。最好備好課、準備好教案,并以此基礎上準備好說課稿對自己所講述的內容有一個系統、清晰的思路。分析好教材,弄清楚教師如何教、學生如何學以及為什么這樣教。有了充分的準備,把你講話和講授的實際水平表現出來就可以了。
2、重點把握
具體我認為應該做好以下幾個方面:
①簡潔明了的介紹自己,突出優勢、忽略劣勢。最多用時30秒。
②用一個通俗、生動的例子來導入課堂,最好讓學生、聽課者全部參與其中,激發其興趣及積極性(舉例一定要得體、得當)。
③課堂教學要簡略,突出重點,解決難點。整個過程讓學生充分參與其中,突出學生的主體作用,教師穿針引線,做好設計與指揮工作。
④有所創新的教學,教學過程中有什么好的方法一點要充分展示。
3、試講技巧
就是這個專業比較有經驗的教師、教務處的人及系部主任參加,稍有經驗的老師,你講十幾分鐘以后,不管發揮得如何,就已經給你定論了,這幾乎和你講的內容和講的好壞沒什么大關系,是否具備教師素質,包括口才、邏輯、儀態,一眼就能看出來,一會就能聽出來,至于留下什么好印象之類的問題根本不存在,不管準備得怎么樣,大家的判斷都是你最本質的東西,不會因此而改變。所一定要大膽,一定要大方,一定要沉著有度,思路清楚地表述自己的講課就可以了。
①最好是理論加實踐,也就是說在理論中加入一些例子,鑒于試講時間一般都比較短,所以最好先打聽清楚后妥善安排各個步驟所花費的時間。盡量突出重點。
②現在好象試講一般只有老師在。 如果有學生,當然要提問,不然會被認為你自己在說話,沒有學生參與。 即使如此,也要把老師當學生對待,充分體現出互動的過程。
③再就是必須舉止有個老師的樣子,其次,理論上一定要過關,不要在講的過程中卡殼,再次,穿衣也很重要。
大家在教師試講時千萬不要緊 ，緊張會讓大家發揮不好的，那么如何才能不緊張呢，小編 也給大家講到了一些方法，大家好好看看吧。
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