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說課的作用是什么
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2014-12-21
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622說課是考生們在教師資格證面試考試時會遇到的，而且說課現(xiàn)在是一種的新型的教研方式，那么大家知道說課的作用是什么嗎?為了上大家能夠了解說課，下面小編給大家詳細(xì)的講解一下說課的作用，一起來看看吧。
說課是教師對教材與教案進(jìn)行一次再認(rèn)識再修改的過程，它是教師交流與示范的機(jī)會，它是教師學(xué)習(xí)理論，提高研究水平的機(jī)會
說課是指教師在備課的基礎(chǔ)上，面對同行、教研員、專家，以語言為主要表述工具，系統(tǒng)而概括地解說自己對具體課程(如某一學(xué)科某一節(jié)課或幾節(jié)課)的理解，闡述自己的教學(xué)觀點，表述自己具體執(zhí)教某一課題的教學(xué)設(shè)想、方法、策略以及組織教學(xué)的理論依據(jù)等，然后由大家進(jìn)行評說。簡言之，說課是教師對課程的理解，備課(教案)的解說，上課的反思。說課活動由兩部分組成，依次為解說，(課前與課后)和評說(自評與互評)。重點在解說，它是以教師口頭表達(dá)為主，它要闡明的問題是：教什么?怎么教?為什么要這樣教?這樣教的理論依據(jù)何在?等等。評說則是針對解說而進(jìn)行的評議、交流和研討。由于說課的目的是不同，說課可以是課前說，也可以是課后說。前者主要關(guān)注教學(xué)設(shè)計中的思想方法、策略手段，后者應(yīng)該主要關(guān)注教學(xué)設(shè)計下所引起的教學(xué)效果的探討和反思。
說課的作用是什么，以上小編已經(jīng)給大家講到了，相信考生們也都了解了吧，希望大家都能夠順利的通過說課環(huán)節(jié)吧。
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