教師資格證考試優秀的說課分享
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2014-09-15
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196相信大家對試講都有了一定的了解了，但是如何繼續提高自己的試講分數呢，那么就需要深入學習，考生如何辨別自己的說課是否優秀?下面編者和大家說說教師資格證考試優秀的說課分享。
?、偻怀鼋虒W理念。
從說課內涵看，教學理念是整個說課的靈魂所在。沒有教學理念的說課，說課便沒了分量。
②體現教學能力。
從說課過程看，說課促使教師的教學研究從經驗型向科研型轉化，促使教師由教書匠向教育家轉化。因為教學思想的闡發，能夠使教師明確教育教學觀，展現教學設計，反思教學設計的預測或現象，提升教師的教學能力和升華教師的教學境界。
?、墼忈尳虒W思想。
從說課表達形式看，它不是教案的復述;不是對上課的預測和預演，它是在兼有上述兩點的基礎上，更加突出地表達授課教師在對教學任務和學情的了解和掌握情況下，對教學過程的組織和策略運用的教學思想方法，注重的是對教育理論的詮釋。
?、苷宫F教學境界。
教學具有創造性。體現在說課者對于教學準確而獨到的見解，對于教學環節獨具一格的安排，對于教學策略獨具匠心的理解和獨特的運用技巧。
?、菡故狙葜v才華。
從說課技能上看，它具有演講特點。它集中體現在說者的心口相應的協調和面對同行演說的技巧。讓聽者明白你所要進行的課的內容、目的、策略、手段及其效果的評價。
以上是優秀試講的分享，總的來說，好的試講總是更具有說服力和吸引力。希望大家都能夠出色變現自己哦。
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