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        教師資格證教育知識與能力知識點20條

        編輯:育德園師(www.jydly.com)      2018-05-08
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        教師資格面試開始進入倒計時階段,就問你慌不慌,還有10天教師資格證就開始考試,不知道大家都準備好了沒有,知識儲備量夠了沒有,考試有技巧 考試拿高分。


        1.編寫學科課程標準和教材應遵循的原則:思想性和科學性統一;理論聯系實際;穩定性和時代性結合;系統性和可接受性結合。


        2.知識不等同于智力,掌握知識的多少并不能標志智力發展的水平。教學過程中要把掌握知識和發展智力結合起來,只重視能力培養的形式教育論(英國洛克)和只重視知識傳授的實質教育論(英國斯賓塞)都是錯誤的。


        3.赫爾巴特提出了傳授知識與思想品德教育相統一的規律。


        4.教學過程的基本階段:


        (1)”激發學習動機;


        (2)感知教材,形成表象;


        (3)理解教材,形成概念,這是中心環節;


        (4)鞏固知識;


        (5)運用知識,形成技能技巧。


        5.主要的教學原則:


        (1)科學性與教育性相結合的原則;


        (2)理論聯系實際的原則;


        (3)直觀性原則;


        (4)啟發性原則;


        (5)循環漸進原則;


        (6)鞏固性原則;


        (7)因材施教原則。


        6.兩種對立的教學方法思想是啟發式和注入式。我們應當提倡啟發式,反對注入式。


        7.教學的基本組織形式——課堂教學。


        8.常用的教學方法:


        (1)以語言傳遞為主的教學方法:①講授法:②談話法;⑧討論法;④讀書指導法。


        (2)以直觀感知為主的教學方法:①演示法;②參觀法。


        (3)以實際訓練為主的教學方法:①練習法;②實驗法:⑧實習作業法;④實踐活動法。


        (4)以探究活動為主的教學方法:發現法。


        (5)以情感陶冶(體驗)為主的教學方法:①欣賞教學法;②情境教學法。


        9.教學工作的基本環節:


        (1)備課;


        (2)上課(教學工作的中心環節);


        (3)課外作業的布置與批改;


        (4)課外輔導;


        (5)學業成績的檢查與評定。


        10.一節好課的基本要求:


        (1)教學目的明確。


        (2)內容正確。突出重點,難點,抓住關鍵。


        (3)結構合理。上課有高度計劃性、組織性、效率高、效果好。


        (4)方法恰當。


        (5)語言藝術。


        (6)板書有序。


        (7)態度從容自如。


        11.德育教育一般包括:政治教育、思想教育、法紀教育和道德品質教育四個基本方面。


        12.德育過程是對學生知、情、意、行培養提高的過程。知、情、意、行是品德心理的四要素。行是學生思想品德形成與否的關鍵,也是衡量一個人思想品德水平高低的主要標志。


        德行過程是沿著知、情、意、行的/頃序發展的,但其中任何一個要素都可以作為品德培養的開端,即思想品德教育具有多端性,即德育過程是對學生知、情、意、行的培養提高過程,教師應“曉之以理、動之以情、持之以恒、導之以行”。


        13.活動與交往是形成學生思想品德的源泉和基礎。


        14.德育原則:社會主義方向性原則;從學生實際出發的原則;知行統一的原則;集體教育與個別教育相結合的原則;正面教育與紀律約束相結合的原則;依靠積極因素,克服消極因素的原則;尊重信任和嚴格要求學生相結合的原則;教育影響的一致性和連貫性原則。


        15.馬卡連柯的平行教育理論:集體教育與個別教育相結合的原則。


        16.德育的途徑:思想政治課是特別的重要途徑,其它各科教學是最經常、最基本途徑。


        17.陶冶教育包括人格感化、環境陶冶、藝術陶冶三種。


        18.班主任工作的主要任務是:帶好班級、教好學生。


        19.全面了解和研究學生是有效地進行班主任工作的前提和基礎。其中觀察法是一種最基本的了解方法。


        20.組織和培養班集體是班主任工作的中心環節。培養正確的集體輿論和優良的班風,這是衡量班集體是否形成的重要標志之一。


        最后,祝:逢考必過


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