教師資格證綜合素質(zhì)知識(shí)點(diǎn):學(xué)生觀,教師觀
編輯:育德園師(www.jydly.com) 2018-05-07
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教師資格證作為含金量很高的證件之一,可以說(shuō)是當(dāng)代大學(xué)生人手一本的東東,然而,對(duì)于第一次進(jìn)行教師資格證考試的考生來(lái)說(shuō),有些方面的知識(shí)你一定要知道。
以人為本的學(xué)生觀:
1、學(xué)生是發(fā)展中的人,要用發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)待學(xué)生
身心發(fā)展的規(guī)律(順序性、階段性、不平衡性、個(gè)別差異性、互補(bǔ)性)
2、學(xué)生是發(fā)展的主體
3、學(xué)生是完整的人,要將學(xué)生作為整體來(lái)看待
4、學(xué)生是獨(dú)特的人
教師觀
新課程背景下教師的角色:
1、教師從傳授知識(shí)者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者;
2、教師從課程的忠實(shí)執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的開(kāi)發(fā)者和建設(shè)者;
3、教師要從“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)的研究者;
4、教師要從學(xué)校教師轉(zhuǎn)變而社區(qū)行開(kāi)放的教師。
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