2019小學綜合素質(zhì)知識點：學生的權利與保護
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2019-01-18
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950小學教師資格證《綜合素質(zhì)》中的學生的權利與保護要求了解有關學生權利保護的教育法規(guī)，保護學生的合法權利。 依據(jù)國家教育法律法規(guī)，分析評價教育教學活動中的學生權利保護等實際問題。
一、學生的權利
1、人身權
人身權是公民權利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項權利。人身權是指與人身相聯(lián)系或不可分離的沒有直接財產(chǎn)內(nèi)容的權利，亦稱人身非財產(chǎn)權。
人身權與財產(chǎn)權共同構成了民法中的兩大類基本民事權利。
人身權包括人格權和身份權兩大類。
人格權包含一般人格權和具體人格權。
一般人格權包括人身自由、人格尊嚴、人格獨立與人格平等。
具體人格權包括生命權、身體權、健康權、姓名權、名稱權、名譽權、隱私權、肖像權。
身份權包括親權、配偶權、親屬權、榮譽權。
2、財產(chǎn)權
（1）財產(chǎn)所有權，是指所有人依法對其財產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權利。學生年齡雖小，但任何人不得隨意剝奪、侵犯其權利。
（2）繼承權，是指依法享有的、能夠無償取得死亡公民遺留的個人合法財產(chǎn)的權利。
（3）受贈權，是指接受別人贈予的財物的權利。
（4）知識產(chǎn)權中的財產(chǎn)權、著作權、專利權之中的財產(chǎn)權利。
3、受教育權
受教育權是學生的一項基本權利。《中華人民共和國教育法》第九條規(guī)定：“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。”“公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。”這些規(guī)定都確定了學生受教育權利上的平等性。
二、教育教學活動中的學生權利保護
學生權利的保護是其身心健康發(fā)展的條件，實現(xiàn)中學教育目標的要求
權利保護：家庭保護，學校保護，社會保護和司法保護
1、 教師保護學生的人身安全（1）危險時教師挺身而出；（2）教師須盡到保護義務
2、 教師要尊重學生的受教育權（1）不得隨意剝奪學生上課權；（2）不得隨意缺課
3、 教師要尊重學生的人格（1）不能強迫學生做有損人格尊嚴的事；（2）不能侮辱、謾罵學生
4、 教師要尊重學生的生命健康權（1）不能體罰或變相體罰學生；（2）不得以其他方式侵犯 學生生命健康權
5、 教師要尊重學生的人身自由權
6、 教師不得侵犯學生財產(chǎn)權
7、 教師要尊重學生的隱私權（1）不要隨意泄露學生隱私；（2）不得隨意翻看學生物品
8、 教師要注意保護自身權益
