2016小學教師資格證綜合素質要點串講八
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2016-06-12
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424第二章 教育法律法規
內容簡介
本章主要考查考生對于教育相關法律法規的掌握。要求考生熟悉教師的權利和義務，熟悉國家有關教育法律法規所規范的教師教育行為，能夠依法從教，依據國家教育法律法規，分析評價教育教學活動中的學生權利保護等實際問題，保護學生的合法權利。本章內容主要以單項選擇題和材料分析題的形式進行考查，考生需重點掌握保護學生的合法權利及依法執教等內容。在復習時應注重理論聯系實際，對于單項選擇題和材料分析題有針對性地進行備考。
高頻考點提要
1.原則方針類;2.承擔責任類;3.負責部門類;4.特殊要求類;5.財政投入類;6.材料分析類。
高頻考點速記
五、財政投入類
1.國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學校教育經費的穩定來源。
企業事業組織、社會團體及其他社會組織和個人依法舉辦的學校及其他教育機構，辦學經費由舉辦者負責籌措，各級人民政府可以給予適當支持。
【教育法53】
2.義務教育經費投入實行國務院和地方各級人民政府根據職責共同負擔，省、自治區、直轄市人民政府負責統籌落實的體制。農村義務教育所需經費，由各級人民政府根據國務院的規定分項目、按比例分擔。
各級人民政府對家庭經濟困難的適齡兒童、少年免費提供教科書并補助寄宿生生活費。
義務教育經費保障的具體辦法由國務院規定。【義務教育法44】
3.非義務教育實行以政府投入為主、受教育者合理分擔培養成本的投入機制。學期教育實行政府投入、社會舉辦者投入、家庭合理負擔的投入機制。普通高中實行以財政投入為主，其他多種渠道籌措經費為輔的體制。隨著財力增強，逐步提高高中階段教育財政投入水平。中等職業教育實行政府、行業和企業及其他社會力量等多渠道依法籌集經費投入的機制。高等教育實行以舉辦者投入為主、受教育者合理分擔培養成本、學校設立基金接受社會捐贈等多渠道籌措經費的投入機制。中央財政對中西部地區高等教育發展予以扶持。【國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010---2020年)——保障經費投入】
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