小學教師資格考試之綜合素質文學常識考點歸納
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2014-08-08
868
868(三)中世紀意大利
但丁
作品/論著：《神曲》;
體裁：長詩;
備注(地位/意義)：《神曲》稱為“神圣的喜劇”，它的出現使得意大利文學躍居當時歐洲文學的前列。但丁被稱為“中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人”。
(四)文藝復興時期
1.彼特拉克
作品/論著：《歌集》;
體裁：抒情詩;
備注(地位/意義)：十四行詩為歐洲抒情詩開辟道路。彼特拉克被稱為“文藝復興之父”。
2.薄伽丘
作品/論著：《十日談》;
體裁：短篇小說集;
備注(地位/意義)：歐洲文學史上第一部現實主義巨著，開歐洲近代短篇小說先河。
3.馬丁·路
作品/論著：翻譯《圣經》;
體裁：譯作;
備注(地位/意義)：“不但清掃了教會這個奧吉亞斯的牛圈，而且也清掃了德國語言這個奧吉亞斯的牛圈”。
4.蒙田
作品/論著：《隨筆集》;
體裁：散文;
備注(地位/意義)：對同時代莎士比亞、培根及17、18世紀法國文學產生深遠影響。
5.拉伯雷
作品/論著：《巨人傳》;
體裁：長篇小說;
備注(地位/意義)：標志法國長篇小說的發端。拉伯雷更是通曉多種文字的人文主義“巨人”。
6.塞萬提斯
作品/論著：《堂吉訶德》;
體裁：長篇小說;
備注(地位/意義)：《堂吉訶德》是西班牙文學“黃金時期”的藝術高峰，歐洲近代長篇小說的奠基作，宣告了騎士小說的終結，開創反映現實生活的長篇敘事性文學作品。塞萬提斯更被譽為“現代小說之父”。
7.洛佩·德·維加
作品/論著：《羊泉村》;
體裁：戲劇;
備注(地位/意義)：西班牙民族戲劇的奠基人。
8.托馬斯·莫爾
作品/論著：《烏托邦》;
體裁：對話體幻想小說;
備注(地位/意義)：世界上第一部空想社會主義小說。
9.莎士比亞
作品/論著：《亨利四世》《威尼斯商人》《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》《雅典的泰門》《暴風雨》;
體裁：戲劇;
備注(地位/意義)：文藝復興時期歐洲文學最杰出的代表。
(五)17世紀
1.本·瓊生
作品/論著：《煉金術士》《人人高興》《狐貍》;
體裁：喜劇;
備注(地位/意義)：從自己時代的社會生活中尋找創作素材，他的戲劇的主題和背景總是緊扣時代的脈搏。
2.彌爾頓
作品/論著：《失樂園》;
體裁：詩歌;
備注(地位/意義)：文藝復興運動與啟蒙運動之間的橋梁。
3.拉辛
作品/論著：《安德洛瑪刻》;
體裁：戲劇;
備注(地位/意義)：17世紀法國古典主義悲劇發展的巔峰。
4.莫里哀
作品/論著：《太太學堂》《偽君子》《唐璜》《恨世者》《慳吝人》《喬治·唐丹》《無病呻吟》;
體裁：喜劇;
備注(地位/意義)：古典主義喜劇代表作家。他的《太太學堂》標志著古典主義喜劇的誕生。
移動端訪問：小學教師資格考試之綜合素質文學常識考點歸納
