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2016中學(xué)綜合素質(zhì)考前密押卷二
編輯:育德園師(www.jydly.com) 2016-03-20
537

參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1.【答案】D
【考查要點(diǎn)】本題主要考查教師勞動的特點(diǎn)。
【名師詳解】教師勞動主要有復(fù)雜性、示范性、創(chuàng)造性、長期性、統(tǒng)一性等特點(diǎn)。教育是一種周期長、見效慢的培養(yǎng)人的活動,教師勞動的效果只能在學(xué)生未來發(fā)展的成就上體現(xiàn)出來,這體現(xiàn)了教師勞動的長期性。因此本題選D。
2.【答案】A
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對我國少數(shù)民族文化的了解。
【名師詳解】”劉三姐”是我國民間傳說中壯族的人物。因此本題選A。
3.【答案】D
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對學(xué)生在教學(xué)中的地位的認(rèn)識。
【名師詳解】略
4.【答案】A
【考查要點(diǎn)】本題考查考生對科普知識的了解。
【名師詳解】閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流。
這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象。英國著名物理學(xué)家、化學(xué)家邁克爾?法拉第最先提出了這一定律。因此本題選A。
5.【答案】C
【考查要點(diǎn)】本題考查考生對中外歷史上重大事件的了解。
【名師詳解】公元前1298年,商王盤庚把都城遷到殷,即今天的河南安陽。因此本題選C。
6.【答案】A
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對外國歷史上重大事件的了解。
【名師詳解】屋大維是羅馬帝國的開國元首。公元前27年,羅馬元老院授予屋大維”奧古斯都”的稱號,羅馬帝國建立。因此本題選A。
7.【答案】C
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對中國歷史上重大事件的了解。
【名師詳解】”城濮之戰(zhàn)”發(fā)生在春秋時期的晉國和楚國之間。晉文公流亡時,曾得到楚國的幫助,由此許下雙方交戰(zhàn)時”退避三舍”的諾言。”城濮之戰(zhàn)”時,晉文公信守諾言,命令軍隊(duì)后退九十里,實(shí)際上是為了誘敵深入,最后晉軍大敗楚國軍隊(duì)。因此本題選C。
8.【答案】D
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對終身教育這一理念的認(rèn)識。
【名師詳解】終身教育是人們在一生各個階段當(dāng)中所受各種教育的總和,是人所受不同類型教育的統(tǒng)一綜合,包括教育體系的各個階段和各種方式,既有學(xué)校教育,又有社會教育;既有正規(guī)教育,又有非正規(guī)教育。其特點(diǎn)有:終身性、全民性、廣泛性、靈活性和實(shí)用性。因此本題選D。
9.【答案】C
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對《中小學(xué)班主任工作條例》的認(rèn)識。
【名師詳解】根據(jù)《中小學(xué)班主任工作條例》第二條規(guī)定:”班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者,是中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,班主任要努力成為中小學(xué)生的人生導(dǎo)師。”因此本題選C。
10.【答案】D
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的認(rèn)識。
【名師詳解】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定了中小學(xué)教師所應(yīng)遵守的六項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范:愛國守法;愛崗敬業(yè);關(guān)愛學(xué)生;教書育人;為人師表;終身學(xué)習(xí)。因此本題選D。
11.【答案】D
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對教師威信的了解。
【名師詳解】影響教師威信形成的因素包括客觀因素和主觀因素,其中,影響教師威信形成的客觀因素包括社會、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、家長對教師的態(tài)度,而最主要的是社會對教師的態(tài)度。因此本題選D。
12.【答案】C
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對教師職業(yè)道德的了解。
【名師詳解】我國中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容是:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。其核心是愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。因此本題選C。
13.【答案】B
【考查要點(diǎn)】本題考查考生對中外重要作家作品的了解。
【名師詳解】略
14.【答案】A
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對外國歷史事件的了解。
【名師詳解】木馬計的設(shè)計者是奧德修斯,他讓士兵藏在木馬中,以混進(jìn)特洛伊城。因此本題選A。
15.【答案】A
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對中國古代歷史的了解。
【名師詳解】約公元前2070年,禹建立夏朝,這是我國第一個奴隸制王朝。禹死后,啟繼承王位,”公天下”變?yōu)椤奔姨煜隆保跷皇酪u制代替了禪讓制。因此本題選A。
16.【答案】D
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對我國文字發(fā)展史的了解。
【名師詳解】目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的我國古代最早文字是甲骨文。籀文是春秋、戰(zhàn)國時期通行于秦國的文字;銘文即刻在金屬上的文字。
17.【答案】C
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的邏輯推理能力。
【名師詳解】文段”但與此同時”之后,是作者想要強(qiáng)調(diào)的主旨。根據(jù)”特別是因?yàn)橹袊幱诮?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,而腐敗的發(fā)生不可能不與改革的制度安排相關(guān)”可以看出作者想要表達(dá)的意思是,我國處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,發(fā)生的腐敗問題需要從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度去思考才能解決,因此經(jīng)濟(jì)學(xué)家的分析特別值得借鑒。A項(xiàng)不是文段表達(dá)的重點(diǎn);B項(xiàng)屬于無關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng)曲解了文意,并不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出的所有觀點(diǎn)我們都應(yīng)當(dāng)特別看重,而是應(yīng)該重視其提出的關(guān)于腐敗問題的分析。本題正確答案為C。
18.【答案】C
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的一般生活常識。
【名師詳解】綠色食品是指按特定生產(chǎn)方式生產(chǎn),并經(jīng)國家有關(guān)的專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定,準(zhǔn)許使用綠色食品標(biāo)志的無污染、無公害、安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)型的食品。
19.【答案】A
【考查要點(diǎn)】本題考查考生對美術(shù)常識的了解。
【名師詳解】米隆是古希臘著名雕塑家,《擲鐵餅者》是其最著名的作品。羅丹是法國著名雕塑藝術(shù)家;米開朗基羅是意大利著名雕刻家,與拉斐爾、達(dá)?芬奇一起被譽(yù)為”文藝復(fù)興三杰”;拉斐爾是意大利繪畫家、建筑師。
20.【答案】D
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生與地理有關(guān)的科普常識。
【名師詳解】地球有四個圈層,分別為大氣圈、水圈、生物圈、巖石圈。其中最外層盼為大氣圈,最里面的是巖石圈。因此本題選D。
21.【答案】C
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的文學(xué)常識。
【名師詳解】這句話出自泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》。
22.【答案】A
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的外國文學(xué)常識。
【名師詳解】夏洛蒂?勃朗特在《簡?愛》一書中創(chuàng)造了著名的獨(dú)立女性簡?愛;郝思嘉是《亂世佳人》(也譯作《飄》)的女主人公;安娜?卡列尼娜是列夫?托爾斯泰《安娜?卡列尼娜》中的女主人公;凱瑟琳是艾米麗?勃朗特《呼嘯山莊》中的人物。因此本題選A。
23.【答案】A
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對中外文學(xué)的綜合運(yùn)用和比較能力。
【名師詳解】七哥和于連都屬于那種不擇手段、不惜一切代價改變自己卑微、屈辱的命運(yùn)從而躋身上流社會的小人物,無論從二者的生存環(huán)境、個人性格,還是從二者為成功采取的手段來看,都具有很多相似性。因此本題選A。
24.【答案】A
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的外國文學(xué)常識。
【名師詳解】《百年孤獨(dú)》的作者是哥倫比亞著名魔幻文學(xué)家馬爾克斯。本題選A。
25.【答案】C
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的科普常識。
【名師詳解】鉛筆筆芯的原料主要是石墨和黏土。因此本題選C。
二、材料分析題
1.【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對教學(xué)中出現(xiàn)的現(xiàn)象的分析能力。
【參考答案】在實(shí)際的學(xué)習(xí)活動中,同學(xué)之間一些善意的玩笑是班集體良好組織關(guān)系的體現(xiàn)。但開玩笑也要注意分寸,不能對同學(xué)或老師造成人身傷害。老師和同學(xué)之間能否開玩笑,一直是一個爭論不休的問題。對于老師而言,學(xué)生和老師開玩笑,其實(shí)也是學(xué)生對老師愛的表現(xiàn),這可以拉近學(xué)生和老師之間的距離,消除老師和學(xué)生之間的心理隔膜,讓學(xué)生感覺到老師并不是高高在上的神,老師也是可以和學(xué)生做朋友的。在該材料中,面對”意外人禍”,這位老師的大度和幽默輕易化解了學(xué)生內(nèi)心的緊張和尷尬,一下子就拉近了師生之間的距離。在教學(xué)工作中,教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會采用巧妙靈活的方法化解師生之間的矛盾和尷尬,委婉地教育學(xué)生正確的行事方法,糾正學(xué)生的不當(dāng)行為。
2.【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對課堂意外情況的處理能力。
【參考答案】在實(shí)際的教學(xué)過程中,盡管在教學(xué)之初教師就制訂了詳細(xì)的教學(xué)計劃,但是教學(xué)過程中由于個別原因,還是會出現(xiàn)意外情況。這時,如何處理這些課堂意外情況,使教學(xué)從”意外”中步入正軌,是一個教師教學(xué)水平高低的體現(xiàn)。面對課堂意外情況,要具有教育理性,臨場保持冷靜,不使課堂秩序失控,避免自己陷入尷尬境地,保證既定教育任務(wù)的完成,是教師通常應(yīng)對課堂突發(fā)事情的基本原則。教育有法,教無定法,處置之妙,存乎一心,面對課堂意外情況,教師只要不慌張,冷靜處理,就有可能”化險為夷”,甚至巧借他山之石,使課堂意外情況為教學(xué)目標(biāo)服務(wù),從而最終達(dá)到所期望的教學(xué)效果。在該則材料中,這位教師對于課堂中發(fā)生的小插曲,不聞不問,雖然最終取得了不錯的教學(xué)效果,但其行為值得商榷。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師要關(guān)愛學(xué)生,材料中該教師對被教具碰到的孩子不聞不問,本身就不符合教師職業(yè)道德的相關(guān)要求。同時,課堂中臨危不懼,巧妙地處理課堂意外情況,也是考查教師授課能力的一個方面,面對材料中的情況,教師或可利用意外情況,發(fā)揮教育機(jī)智,將這一事件引入到課堂教學(xué)中,以提高教學(xué)效果。
3.【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對學(xué)校職責(zé)和相關(guān)教育法律法規(guī)的了解。
【參考答案】學(xué)校對馬超同學(xué)破壞學(xué)校財物的行為給予警告處分和要求照價賠償?shù)淖龇ㄊ呛侠淼模珜︸R超同學(xué)罰款300元的行為不合理也不合法。對相關(guān)人員進(jìn)行罰款,這屬于行政處罰的性質(zhì)。只有國家行政機(jī)關(guān)和經(jīng)授權(quán)的管理公共事務(wù)的組織,具有行政主體資格,才擁有行政處罰權(quán)。學(xué)校是事業(yè)單位,不具有行政主體資格,當(dāng)然也就無行政處罰權(quán)。
三、寫作題