一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)在每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求。錯選、多選或未選均無分。

　　1.從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到(　　)的影響。

　　A.社會生活和群體

　　B.教育對象

　　C.教育法規

　　D.教育原則

　　2.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物交給一切人類的全部藝術”的教育家是(　　)。

　　A.培根

　　B.夸美紐斯

　　C.赫爾巴特

　　D.贊可夫

　　3.既是我國法律體系的根本大法，也是教育類法律的根本大法的是(　　)。

　　A.《中華人民共和國義務教育法》

　　B.《中華人民共和國教師法》

　　C.《中華人民共和國教育法》

　　D.《中華人民共和國憲法》

　　4.教師職業道德與教師素質之間表現出了(　　)的關系。

　　A.相互獨立

　　B.相互促進

　　C.相互抵消

　　D.相互關聯

　　5.孔子說“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，這說明教師應該具備哪方面的素質?(　　)

　　A.良好的道德修養

　　B.團結協作精神

　　C.人際交往能力

　　D.忠于職守

　　6.教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的(　　)作出處理。

　　A.15日內

　　B.30日內

　　C.45日內

　　D.60日內

　　7.學生年齡特征中所指的兩個方面是(　　)。

　　A.認識和情感的特征

　　B.情感和意志的特征

　　C.氣質和性格的特征

　　D.生理和心理的特征

　　8.幼兒園應與(　　)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。

　　A.中學、大學

　　B.家庭、學校

　　C.社區、家庭

　　D.社會、家庭

　　9.素質教育最突出的特點是(　　)。

　　A.德育

　　B.智育

　　C.人的發展

　　D.創新能力和創新精神

　　10.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為(　　)。

　　A.學生只有機械記憶的能力

　　B.教師的知識、能力是不一樣的

　　C.教育活動要遵循人的身心發展規律

　　D.教育活動完全受到人的遺傳素質的制約

　　11.在兒童文學的創作過程中，始終有一個指向少年兒童的(　　)在引導和制約著作者的創作行為。

　　A.認知水平

　　B.讀者意識

　　C.審美意向

　　D.思想觀念

　　12.童話的幻想根植于(　　)。

　　A.神話

　　B.傳說

　　C.理想

　　D.現實

　　13.東晉著名書法家王羲之被后人尊為“書圣”，其代表作品《蘭亭序》的字體是(　　)。

　　A.隸書

　　B.楷書

　　C.行書

　　D.草書

　　14.提出“太陽中心說”的是(　　)。

　　A.托特雷

　　B.柏拉圖

　　C.哥白尼

　　D.布魯諾

　　15.世界上最早種植棉花的國家是(　　)。

　　A.中國

　　B.印度

　　C.美國

　　D.埃及

　　16.古代“六藝”是指“禮、樂、射、御、書、數”，其中的“御”是指(　　)。

　　A.騎馬

　　B.雜技

　　C.駕車

　　D.防御

　　17.秦始皇焚書坑儒的主要目的是(　　)。

　　A.打擊主張實行分封制的保守派

　　B.為了加強對思想的控制

　　C.為了鎮壓儒家和道家學派

　　D.為了鞏固奴隸主專政的政權

　　18.國際上用來綜合考查居民間收入分配差異狀況的一個重要分析指標是(　　)。

　　A.恩格爾系數

　　B.基尼系數

　　C.道?瓊斯指數

　　D.納斯達克指數

　　19.春秋時期，鐘子期與俞伯牙“高山流水覓知音”的典故至今為人們所津津樂道，其中伯牙用于彈奏“高山流水”的樂器是(　　)。

　　A.古琴

　　B.古箏

　　C.二胡

　　D.琵琶

　　20.1970年4月24日，中國自行設計制造的第一顆人造地球衛星由“長征一號”火箭成功發射。1988年9月27日，中國核潛艇水下發射運載火箭獲得成功，中國空間技術進入新的時代。我國第一顆人造地球衛星的名字是(　　)。

　　A.神舟一號

　　B.東方紅一號

　　C.銀河一號

　　D.黃河一號

　　21.我國世界聞名的制堿專家侯德榜先生，在1942年發明了侯氏制堿法。所制得的堿除用在工業上以外，日常生活中的油條、饅頭里也加入一定量的這種堿。這種堿的化學名稱是(　　)。

　　A.碳酸鈉

　　B.碳酸鈣

　　C.硫酸鎂

　　D.硫化汞

　　22.營養素中，發熱量大且食后在胃腸道停留時間最長(有飽腹性)的是(　　)。

　　A.蛋白質

　　B.葡萄糖

　　C.維生素

　　D.脂肪

　　23.奧林匹克的旗幟由五種不同顏色的環圈組成，分別代表五大洲，其中紅色代表的是(　　)。

　　A.歐秒洲

　　B.美洲

　　C.亞洲

　　D.非洲

　　24.著名的意大利比薩斜塔傾斜的主要原因是(　　)。

　　A.塔底地層下陷的緣故

　　B.受到地震的影響

　　C.常年遭受颶風吹襲的結果

　　D.鐘塔的木料磚石年久破損

　　25.科學技術研究中，“馬太效應”導致的結果是(　　)。

　　A.“扶強抑弱”現象

　　B.“扶弱抑強”現象

　　C.“強弱均扶”現象

　　D.“強弱均抑”現象

　　26.辦公自動化是將現代化辦公和計算機網絡功能結合起來的一種新型的辦公方式，是當前新技術革命中一個技術應用領域，屬于信息化社會的產物。辦公自動化簡稱為(　　)。

　　A.CI

　　B.OA

　　C.CIS

　　D.OB

　　27.宋真宗趙恒御筆做“勸學篇”，有“書中自有黃金屋”流布天下幾近千年。黃金榜求龍頭望，成了書生實現人生價值的“自古華山一條道”。當“黃金屋”成為讀書的唯一價值取向時，很容易將一個民族的思維納入功利和實用的框架，看似加速了現代化的進程.實則開了歷史的倒車。借書籍端正人生要義，“正其誼不謀其利，明其道不計其功”才是書的王道。這段文字要表達的意思是(　　)。

　　A.人們對于讀書的理解，不能讓功利的目的占了上風

　　B.“書中自有黃金屋”是許多人讀書的目的和追求

　　C.讀書就是讀書，何必附加上那么多的東西

　　D.讀書可以啟智明理修身養性，也可以蒙蔽心智唯利是圖

　　28.人生不但是近朱者赤，近墨者黑，而且極可能近大者大，近小者小。三百六十行，行行有大人物。有為的青年，首先應該知道你這一行的權威人士是誰，然后想辦法“接近”他們。例如，讀他們的傳記，聽他們的演講，了解他們的成就，使自己襟懷開闊，目標遠大。這就像做書法家一樣，手上備有若干真正的好碑好帖，時時觀摩，而且任何機會看見好字，決不放過。最能概括上面這段文字的一個字是(　　)。

　　A.持

　　B.恒

　　C.愿

　　D.志

　　29.張三：只有正式黨員才可以舉手表決。李四：不對吧!孫鳳也是正式黨員但他并未舉手表決。李四的回答是把張三的話錯誤地理解為以下哪一項?(　　)

　　A.所有舉手表決的人都是正式黨員

　　B.孫鳳要舉手表決

　　C.所有正式黨員都舉手表決了

　　D.沒有正式黨員舉手表決

　　二、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)

　　30.材料

　　一天下午，到了離園時間，家長紛紛到班上接孩子，父母還沒有到的孩子就在活動室里玩玩具。東東和明明兩名幼兒因爭搶一支玩具手槍扭打起來，正在與其他家長溝通的老師聞聲立即走上前去阻止他們，并沒收了玩具手槍，還教育他們不能打架。待兩名幼兒各自去玩其他玩具后，老師繼續接待來因的家長。此時東東心有不忿，突然跑到明明身后，用力將其推倒，造成明明額頭被摔破，縫了四針。事故發生后，明明的家長要求幼兒園和東東的家長共同承擔賠償責任。但幼兒園認為自己不存在過錯，無需承擔損害賠償。而東東的家長則認為，孩子是在幼兒園將人推倒致傷，是教師監管不力造成，應該由幼兒園負全責。

　　問題：

　　這起傷害事故的法律責任，究竟應該由哪一方來承擔呢?(t4分)

　　31.材料

　　“新時期中小學師生關系大調查”中，從學生答卷反映的情況看，當學生遇到困難時，只有12.3%的學生首先想到教師;“心里有話要說的時候”，只有48%的學生找老師說。而從教師答卷調查結果看，卻有90.2%的教師認為“所有學生”或者“大部分學生都很信任”自己，有81%的教師愿意與“所有學生”或者“一部分學生”交朋友。而當調查問到“有人認為，對學生適當體罰是必要的”，居然有53%教師“可以理解”，認為“確實有一定效果”。

　　問題：

　　對材料中的問題你有什么看法?你認為新時期的師生關系應該是怎樣的?(14分)

　　32.閱讀下面材料，回答問題。

　　菊花

　　①俗云：“賞菊之趣在于賞花。”菊花的顏色五彩繽紛，以黃、紅、白、紫為主。黃的如“黃昏弄月”，金光燦爛，華貴雍容;紅的像“金背大紅”，絢麗奪目，熱情奔放;白的有“白西施”，淡妝素裹，清潔怡雅;紫的是“紫玉蓮”，蒼勁有力，凝重渾厚。還有一種叫“綠牡丹”的，花呈綠色，青翠欲滴，恰似碧玉，煞是名貴。另有“墨荷”的黑紫堪稱花中一絕;更有那“碧玉勾盆”，粉碧兼備，嬌而不艷;“鳳凰振羽”，紅黃相間，嬌嬈多姿。各種顏色，應有盡有，令人眼花繚亂，目不暇接。

　　②菊花的花形也是千姿百態，風貌迥異。這是由于花瓣的千姿百態所致。瓣分掛瓣、匙瓣、平瓣、管瓣四種。每一種又有內曲、反卷、龍爪、毛刺等形態。各種花瓣以一定規律進行組合，形成一種保持機體均衡、疏密相間的參差芙，并由此構成了龍、鳳、獅、虎四種栩栩如生的優美造型：龍類若舞若飛，瀟灑俊逸，花兒內部短瓣緊抱，外部長瓣飄灑，像“龍盤蛇舞”;鳳類亭亭玉立，婀娜多姿，花兒內部花瓣疏松或緊密內抱，外部花瓣自然下垂，如“天女散花”;獅類威武雄壯，魁偉挺秀，花兒大部分為匙狀花瓣，且長短不一，相互重疊，排列參差，變化多姿，如“醒獅圖”;虎類則剛勁沉穩，充盈豐滿，舌狀花瓣回心而抱，呈層瓦復疊狀，似虎爪捕食，如虎嘯長天。

　　③菊花不僅嬌艷多姿，而且用途廣泛。不僅它的花序是一味名貴中藥材，其嫩莖、葉、根亦可供藥用。此外，還能做成各種精美的佳饌，如菊花肉、菊花羹、菊花酒、菊花糖等。這些菊花食品不僅香味俱佳，而且營養豐富。再者，杭菊還是馳名中外的清涼茶飼料。至于那自古就有“蟲見愁”之稱的除蟲菊，則是效力極高的天然殺蟲劑。菊花還有保護環境、凈化大氣的奇異功能，被人們贊為“空氣的衛士”。

　　菊花既有很高的觀賞價值，又有廣泛的實用價值，確是一種值得大力發展的珍貴花卉。

　　問題：

　　(1)寫出各段說明的主要內容。(7分)

　　(2)第③段是怎樣說明菊花的。(7分)

　　三、寫作題(本大題共1小題。50分)

　　33.閱讀下面的材料，根據要求寫作。

　　賞識，其本質是愛。學會賞識，就是學會愛。人性中最本質的需求就是渴望得到尊重和欣賞。賞識教育的特點就是注重孩子的優點和長處，逐步形成燎原之勢，讓孩子在“我是好孩子的心態中覺醒;而抱怨教育的特點是注重孩子的弱點和短處，小題大做，無限夸大，使孩子自暴自棄，在“我是壞孩子”的意念中消沉。

　　以“賞識教育”為話題進行寫作，詩歌除外，文體不限。

　　要求：觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于800字。