全國幼兒保教知識與能力沖刺試題及答案三
編輯:育德園師(www.jydly.com) 2013-06-19
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二、簡答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)
1. 簡述研究幼兒心理時應堅持的原則。
2. 簡述幼兒園常識教學的任務有哪些。
3. 簡述《幼兒園教育指導綱要(試行)》中對幼兒健康教育的要求。
4. 簡述幼兒中暑時應如何處理。
5. 幼兒教師應如何注意學前兒童眼的保健?
6. 簡述影響學前兒童生長發育的后天因素。
三、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
1. 論述數學游戲的教育作用。
2. 論述幼兒教師應該具備哪些能力。
四、材料分析題(15分)
有位教師在帶領幼兒散步時,聽到幾個孩子作如下的對話: 甲:嘿,告訴你,小慧的爸爸媽媽是瞎子。
乙:他們上街要用棍子。
甲回過頭去問小慧:你爸爸媽媽是不是瞎子? 慧:不是瞎子,是盲人。
甲、乙:是瞎子,就是瞎子。
慧:不是瞎子,是盲人,就是盲人。
這時好幾個孩子都插進來,七嘴八舌地叫嚷:小慧的爸爸媽媽都是瞎子,都是瞎子。小慧頓時露出痛苦的表情,哭了起來。
結合以上案例,談談幼兒教師應通過哪些方法了解幼兒心理。
五、活動設計題(15分)
以“神奇的光”為主題,設計一個幼兒園科學活動方案。
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