報(bào)
        考試報(bào)名 報(bào)考指南 報(bào)考條件 成績(jī)查詢 資格認(rèn)定 考試教材


        學(xué)科資料 歷年考題 考試技巧 面試教案 面試技巧 答辯/結(jié)構(gòu)化

        小學(xué)《教育教學(xué)知識(shí)與能力》考前沖刺卷六

        編輯:育德園師(www.jydly.com)      2015-09-24
        518

          一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分。共40分)

          1、考試前夕,學(xué)校咨詢?nèi)藛T對(duì)平時(shí)比較容易緊張的同學(xué)進(jìn)行集體輔導(dǎo),講授自我放松、緩解緊張的方法。這樣做的目的在于(  )。

          A.早期干預(yù)

          B.問(wèn)題預(yù)防

          C.發(fā)展指導(dǎo)

          D.缺陷糾正

          2、經(jīng)常看到主語(yǔ)在句子的開(kāi)端,因而就認(rèn)為主語(yǔ)就是句子開(kāi)端的那個(gè)詞,這屬于(  )。

          A.形象概括

          B.理性概括

          C.表象概括

          D.感性概括

          3、從課程論的視角來(lái)看,教室座位安排、圖書角布置等屬于(  )。

          A.活動(dòng)課程

          B.隱性課程

          C.顯性課程

          D.綜合課程

          4、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》是(  )頒布的。

          A.1995年

          B.1999年

          C.2001年

          D.2011年

          5、心理健康表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力,積極的內(nèi)心體驗(yàn)和良好的(  )。

          A.社會(huì)適應(yīng)

          B.社會(huì)化人格

          C.精神面貌

          D.精神狀態(tài)

          6、若兒童不小心中毒,下列措施中不正確的是(  )。

          A.口服中毒者可根據(jù)病情采取催吐、洗胃、導(dǎo)瀉或灌腸等方法迅速排出毒物

          B.皮膚接觸者,立即脫去已污染的衣物,用清水反復(fù)沖洗皮膚、毛發(fā)、指甲等部位

          C.化學(xué)藥品中毒者,應(yīng)立即用大量的冷水沖洗

          D.腐蝕性毒物中毒,可飲用蛋清、牛奶、豆?jié){,以起到保護(hù)胃黏膜、延緩毒物吸收的作用

          7、進(jìn)行德育要循循善誘,以理服人,從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)人手,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,使他們積極向上。這一原則是(  )。

          A.導(dǎo)向原則

          B.疏導(dǎo)原則

          C.因材施教原則

          D.教育的一貫性原則

          8、教育部印發(fā)了義務(wù)教育語(yǔ)文等學(xué)科等19個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)是在(  )。

          A.2004年

          B.2007年

          C.2010年

          D.2011年

          9、衡量學(xué)生品德形成與否的關(guān)鍵要素是(  )。

          A.道德認(rèn)識(shí)

          B.道德意志

          C.道德行為

          D.道德情感

          10、教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是(  )。

          A.客觀性原則

          B.系統(tǒng)性原則

          C.教育性原則

          D.發(fā)展性原則

          11、教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征,這要求教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)有(  )。

          A.系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)

          B.精深的專業(yè)知識(shí)

          C.廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)

          D.必備的教育科學(xué)知識(shí)

          12、技能形成的基本途徑是(  )。

          A.講解

          B.觀察

          C.示范

          D.練習(xí)

          13、在新課程背景下,教育評(píng)價(jià)的根本目的是(  )。

          A.促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校和課程的發(fā)展

          B.形成新的教育評(píng)價(jià)制度

          C.淡化甄別與選拔的功能

          D.體現(xiàn)最新的教育觀念和課程理念

          14、建構(gòu)主義強(qiáng)調(diào)知識(shí)具有的特點(diǎn)是(  )。

          A.主觀性

          B.客觀性

          C.普遍適應(yīng)性

          D.永恒性

          15、引起并決定教育發(fā)展變化的最根本、最內(nèi)在的因素是(  )。

          A.社會(huì)生產(chǎn)力

          B.文化傳統(tǒng)

          C.社會(huì)制度

          D.科技水平

          16、學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者通過(guò)對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容圈點(diǎn)批注的方法幫助記憶。這種學(xué)習(xí)策略屬于(  )。

          A.精細(xì)加工策略

          B.組織策略

          C.復(fù)述策略

          D.元認(rèn)知策略

          17、群體發(fā)展的最高階段是(  )。

          A.松散群體

          B.聯(lián)合群體

          C.非正式群體

          D.集體

          18、國(guó)家對(duì)小學(xué)培養(yǎng)什么樣的人才的總要求稱為(  )。

          A.小學(xué)教育目的

          B.小學(xué)教育目標(biāo)

          C.小學(xué)教育原則

          D.小學(xué)教育內(nèi)容

          19、課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手做,在于手腦并用,以獲得直接經(jīng)驗(yàn),這種課程類型體現(xiàn)的課程理論是(  )。

          A.學(xué)科課程

          B.活動(dòng)課程

          C.學(xué)生課程

          D.隱性課程

          20、學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的特殊功能體現(xiàn)在(  )。

          A.具有開(kāi)發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)體的功能

          B.具有即時(shí)價(jià)值,但不具有延時(shí)價(jià)值

          C.具有均衡發(fā)展個(gè)體的功能

          D.培養(yǎng)受教育者知識(shí),利用和超越環(huán)境的意識(shí)和能力

          二、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)

          21、簡(jiǎn)述確定小學(xué)教育目的的基本依據(jù)。

          22、教學(xué)過(guò)程中貫徹直觀性教學(xué)原則有哪些基本要求?

          23、簡(jiǎn)述教學(xué)評(píng)價(jià)的功能。

          三、材料分析題(本大題共2小題,每小題20分,共40分)

          24、時(shí)下,在一些課堂中,常常遇到這樣的情景。老師說(shuō):“同學(xué)們喜歡哪段就學(xué)哪段,大家自由組合,選擇同一內(nèi)容的同學(xué)坐在一起。”于是,課堂成了“自由市場(chǎng)”,學(xué)生們交換位置,你爭(zhēng)我搶,自由民主的氣氛洋溢著這個(gè)空間。

          問(wèn)題:

          作為教師,你對(duì)這一教學(xué)現(xiàn)象怎么看?怎么辦?

          25、師:同學(xué)們,端午節(jié)快到了,我非常想到你們各家去過(guò)端午節(jié),不知哪位同學(xué)愿意請(qǐng)我?

          生:(面露喜色,大聲喊)老師到我家!我愿意請(qǐng)您!

          師:大家都愿意請(qǐng)我,我很高興。但這樣爭(zhēng)也不是辦法。我看這樣吧,誰(shuí)會(huì)做菜,而且做的菜色香味俱全,我就到誰(shuí)家去做客。

          生:(面露難色,不知如何回答。)

          師:這個(gè)條件可能讓大家為難了。不過(guò),離端午節(jié)還有好幾天呢,如果同學(xué)們肯學(xué),一定能學(xué)好.能請(qǐng)到我的。

          學(xué)生:(興高采烈)好,一言為定!

          [兩天后的作文課上]

          師:同學(xué)們學(xué)會(huì)做菜了嗎?

          生:(大聲齊)學(xué)會(huì)了!

          師:呀,這么快?跟誰(shuí)學(xué)的?

          學(xué)生1:我跟爸爸學(xué)的。

          師:感謝你們的一片誠(chéng)心。那你們都學(xué)會(huì)做什么菜了呢?一定很好吧?

          生:(不等老師叫,就紛紛起立,七嘴八舌、爭(zhēng)先恐后地說(shuō)起來(lái)。老師請(qǐng)了幾位學(xué)生上講臺(tái)說(shuō)給大家聽(tīng)。)

          師:剛才這幾位同學(xué)都講得不錯(cuò)。聽(tīng)他們一講,我就知道菜一定做得不錯(cuò),老師連口水都快流出來(lái)了。但全班這么多同學(xué),不可能每個(gè)人都上來(lái)說(shuō),有什么辦法能讓老師知道每個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)了做什么菜,做菜的過(guò)程怎樣呢?

          生:老師,讓我們把做菜的過(guò)程和做的什么菜寫出來(lái),您不就知道了嗎?

          師:這個(gè)主意真好。這樣,老師不但要知道你們做的什么菜,而且還能比較一下,看誰(shuí)的菜做得最好,我就到誰(shuí)家去做客,好嗎?

          生:好!

          師:好就快寫吧。

          問(wèn)題:

          這則作文教學(xué)與傳統(tǒng)的作文教學(xué)有什么不同?它對(duì)你有什么啟示?

          四、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題共2小題,請(qǐng)任選1小題作答,全部作答只按前小題計(jì)分,40分)

          26、閱讀下列材料按要求作答。

          人們?cè)谌粘I钪挟a(chǎn)生的垃圾叫生活垃圾。

          


          


          問(wèn)題:

          (1)試分析“異分母分?jǐn)?shù)加、減”的算理與算法。

          (2)如指導(dǎo)高、中年級(jí)段小學(xué)生學(xué)習(xí)上述內(nèi)容,試擬定教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。

          (3)根據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),設(shè)計(jì)新授課的教學(xué)活動(dòng)。

          27、請(qǐng)認(rèn)真閱讀下文,并按要求作答。

          “精彩極了”和“糟糕透了”

          記得七八歲的時(shí)候,我寫了一首詩(shī)。母親一念完那首詩(shī),眼睛亮亮地,興奮地嚷著:“巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩(shī)啊!精彩極了!”她摟住了我,贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。我既靦腆又得意洋洋,點(diǎn)頭告訴她這首詩(shī)確實(shí)是我寫的。她高興得再次擁抱了我。

          “媽媽,爸爸下午什么時(shí)候回來(lái)?”我紅著臉問(wèn)。我有點(diǎn)迫不及待,想立刻讓父親看看我寫的詩(shī)。“他晚上七點(diǎn)鐘回來(lái)。”母親摸著我的腦袋,笑著說(shuō)。

          整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親回來(lái)。我用漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地重新謄了一遍,還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。將近七點(diǎn)鐘的時(shí)候,我悄悄走進(jìn)飯廳,滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置上。七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。父親還沒(méi)有回來(lái)。我實(shí)在等不及了。我敬仰我的父親。他是一家影片公司的重要人物,寫過(guò)好多劇本。他一定會(huì)比母親更加贊賞我這首精彩的詩(shī)。

          快到八點(diǎn)鐘的時(shí)候,父親終于推門而入了。他進(jìn)了飯廳,目光被餐桌上

          的那首詩(shī)吸引住了。我緊張極了。

          “這是什么?”他伸手拿起了我的詩(shī)。

          “親愛(ài)的,發(fā)生了一件美妙的事。巴迪寫了一首詩(shī),精彩極了……”母親上前說(shuō)道。

          “對(duì)不起,我自己會(huì)判斷的。”父親開(kāi)始讀詩(shī)。

          我把頭埋得低低的。詩(shī)只有十行,可我覺(jué)得他讀了幾個(gè)小時(shí)。

          “我看這首詩(shī)糟糕透了。”父親把詩(shī)扔回原處。

          我的眼睛濕潤(rùn)了,頭也沉重得抬不起來(lái)。

          “親愛(ài)的,我真不懂你這是什么意思!”母親嚷道,“這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子,這是他寫的第一首詩(shī)。他需要鼓勵(lì)。”

          “我不明白,”父親并不退讓,“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?”

          我再也受不了了。我沖出飯廳,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來(lái)。飯廳里,父母還在為那首詩(shī)爭(zhēng)吵著。

          幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩(shī),不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩(shī)。不過(guò)母親還是一如既往地鼓勵(lì)我。因此我還一直在寫作。又一次我鼓起勇氣給父親看一篇我新寫的短篇小說(shuō)。“寫得不怎么樣,但還不是毫無(wú)希望。”根據(jù)父親的批語(yǔ),我學(xué)著進(jìn)行修改,那時(shí)我還未滿十二歲。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)有了很多作品,出版了一部部小說(shuō)、戲劇和電影劇本。我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)慈祥的母親,她常常對(duì)我說(shuō):“巴迪,這是你寫的嗎?精彩極了!”我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親,他總是皺著眉頭,說(shuō):“這個(gè)糟糕透了。”一個(gè)作家,應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人,都需要來(lái)自母親的力量,這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡,需要有人時(shí)常提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高。”

          這些年來(lái),我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”“糟糕透了”,“精彩極了”“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

          問(wèn)題:

          (1)試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言簡(jiǎn)述本文所闡述的故事,要求簡(jiǎn)潔明了生動(dòng)。

          (2)如果指導(dǎo)高年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)本文,試擬定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)。

          (3)根據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn),設(shè)計(jì)新授課的教學(xué)活動(dòng)。

        精品課程推薦
        • 筆試 2025新手 | 筆試導(dǎo)學(xué)公益課

          知識(shí)點(diǎn)分析 講師指導(dǎo) 決勝面試、全程演練
          價(jià)格:
          1.00
          年級(jí)種類:
          通用教師資格證筆試
          授課類型:
          網(wǎng)課
        • 面試 面試?yán)碚搶m?xiàng)

          知識(shí)點(diǎn)分析 講師指導(dǎo) 決勝面試、全程演練
          價(jià)格:
          1.00
          年級(jí)種類:
          中、小、幼
          授課類型:
          網(wǎng)課

        請(qǐng)登錄賬號(hào),免費(fèi)試聽(tīng)完整課程。

        考題題庫(kù) 更多>>

        考試指導(dǎo)中心
        咨詢熱線
        4006-255-668
        20年專業(yè)
        成就教師夢(mèng)想
        ×

        微信掃碼回復(fù)1
        直接領(lǐng)課

        馬上與專業(yè)老師免費(fèi)通話

        老師會(huì)盡快與您聯(lián)系,請(qǐng)保證電話真實(shí)暢通~

        主站蜘蛛池模板: 国产精品高清全国免费观看| 日本精品αv中文字幕| 可播放的欧美男男videos| xxxxx做受大片视频| 好男人好资源在线观看免费播放高清| 亚洲AV综合AV一区二区三区| 男人j进入女人j内部免费网站| 国产亚洲av片在线观看播放| 18精品久久久无码午夜福利| 性一交一乱一伦一色一情| 九九免费久久这里有精品23| 爱情鸟免费论坛二| 国产**aa全黄毛片| 欧式午夜理伦三级在线观看| 夜来香免费观看视频在线| 丰满女人又爽又紧又丰满| 欧美一级va在线视频免费播放| 健身私教干了我好几次| 色费女人18毛片a级毛片视频| 国产精品99久久免费观看| a破外女出血毛片| 我要打飞华人永久免费| 五月花精品视频在线观看| 深夜福利在线免费观看| 四虎国产精品永久在线播放| 91香蕉视频成人| 国产精品第7页| chinese国产高清av内谢| 无码A级毛片日韩精品| 久久这里只有精品66| 欧美日韩在线视频| 免费人妻av无码专区| 老司机精品视频在线观看| 国产成人AV免费观看| 1717国产精品久久| 图片区精品综合自拍| xxxxx性bbbbb欧美| 成年私人影院免费视频网站| 久久影院秋霞理论| 欧美一级视频免费观看| 亚洲毛片基地4455ww|