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2018下教師資格證考試：面試結(jié)構(gòu)化真題（2）
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2018-11-13
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396若說學(xué)生是祖國(guó)的花朵、民族的希望，那老師就是培養(yǎng)這些祖國(guó)花朵的偉人。想要成為這樣一位偉人，就必須要通過國(guó)家設(shè)定的國(guó)考教師資格證考試。為了幫助教師資格考試的考生們順利過考，尤其是面試中的結(jié)構(gòu)化，育德園師小編為考生們準(zhǔn)備了一些教師資格證面試結(jié)構(gòu)化經(jīng)常會(huì)問到的一些題目~~希望對(duì)你的面試結(jié)構(gòu)化有所幫助。
問：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
參考作答：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，意思是說，對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)而言，知道怎么去學(xué)的人比不上愛好它的人，愛好它的人又不及以此為樂的人。孔子的這句話，說明了學(xué)習(xí)的三種境界——“知”“好”“樂”，更強(qiáng)調(diào)了興趣在學(xué)習(xí)過程中的重要作用。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師。”一個(gè)人，一旦對(duì)某件事產(chǎn)生了濃厚的興趣，就會(huì)主動(dòng)地去求知、去探索、去實(shí)踐，并在這個(gè)過程中獲得愉快的體驗(yàn)。因此，古今中外的教育學(xué)家無不重視興趣在智力開發(fā)中的重要作用。這就對(duì)教師的教學(xué)工作提出了更高的要求，即根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并引導(dǎo)其將這種興趣內(nèi)化為不斷開拓進(jìn)取的驅(qū)動(dòng)力，最大化地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
要想達(dá)到這一目標(biāo)，我認(rèn)為，可以從“培養(yǎng)”和“強(qiáng)化”兩個(gè)方面著手。前者，是一個(gè)從無到有的過程。這就要求教師在教學(xué)過程中，要合理地設(shè)計(jì)課程，從學(xué)生接受的角度出發(fā)，適時(shí)引導(dǎo)，巧妙設(shè)問，以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生參與探索的積極性，從而激發(fā)其潛在的學(xué)習(xí)興趣;后者則是在學(xué)生已有興趣的基礎(chǔ)上，通過鼓勵(lì)、拔高等方式，不斷強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自己的心理認(rèn)同感，避免出現(xiàn)“三分鐘熱度”的情況。這樣,學(xué)生就可以帶著濃厚的興趣參與學(xué)習(xí)活動(dòng),并收獲較好的學(xué)習(xí)效果。
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2018年下教師資格證面試考試時(shí)間：
報(bào)名時(shí)間：2018年12月11日
考試時(shí)間：2019年1月5日~6日
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